Ikasgaraia https://validator.w3.org/feed/docs/rss2.html Hasiera Eusko Ikaskuntzako lehen kongresuko “irakaskuntza” arloko ekarpenak Tres mujeres que innovaron la escuela en el Bilbao del primer tercio del siglo XX Emakume Abertzale Batza Bilbon Auzolana, ikerketa akademikoaren giltzarri: Araka Ikerketa Taldearen esperientzia Fortalecimiento de la cultura nasa y aprendizaje comunitario en el resguardo de Tóez-Caloto. Pautas para profundizar en la competencia lingüística en nasa yuwe desde la ecología, la música, la historia y la comunicación El profesorado y la renovación pedagógica en el País Vasco Haur-gazte literaturako genero estereotipoen eragina iparraldeko curriculumean Los derechos de la infancia vulnerable durante la pandemia de la COVID-19. El caso de Bizipoza: una asociación de asociaciones Recordando la escuela de ayer en el Museo de la Educación de la Universidad del País Vasco: personas con alzheimer o demencia como audiencia El mentoring como estrategia de desarrollo académico en la Universidad del País Vasco (UPV/EHU) Una realidad educativa de jóvenes egresados del sistema de protección a la infancia y a la adolescencia en la CAPV L’ association BIZIPOZA: les droits des enfants à besoins particuliers au Pays Basque pendant la pandémie de sars-cov2 University student understanding of the gradient of a function of two variables: an approach from the perspective of the theory of semiotic representation registers Adelina Méndez de la Torre Emakumeen goi formakuntza: Bilboko Eskola Normala La formación superior de las mujeres: la Escuela Normal de Bilbao Sorne Unzueta Landeta, “Utarsus” Aurtxoa eta Aurtxoa II silabategiak El paisaje, los mapas y la historia en los textos escolares del País Vasco Los Derechos Humanos en la Educación para la Ciudadanía del País Vasco: presencias y ausencias en los libros de texto Bizkaierazko agakiak: 1896-19 Calendario festivo tradicional: ciclo de invierno Etniker Bizkaia (1973-2020) Los cuadernos escolares del Museo de la Educación de la UPV/EHU. Una fuente primaria para el estudio de la educación en el País Vasco durante el franquismo Euskal Herriko eliteak: boterearen azterketa Berrikuntza Pedagogikoa Hego Euskal Herrian: Euskal Eskola Zerumugan (1918-1990) Euskaldun izatetik elebidun izatera: Euskalduntzearen ardura El proyecto familiar como factor influyente en los itinerarios educativos y vitales de jóvenes que han migrado sin referentes familiares Las ‘Memorias Escolares’ como fuente para el estudio de los centros privados religiosos masculinos en España Memory and Yearbooks: An Analysis of Their Structure and Evolution in Religious Schools in 20th Century Spain Turning need into a Virtue: the adjustment to the Educational demands of the Religious Congregations: the Case of de la salle in the basque Country, Spain Reviviendo la experiencia escolar en el museo de la educación de la universidad del País Vasco/Euskal herriko unibertsitatea (upv/ehu) con personas con Alzheimer o demencia: Hacia una comunidad verdaderamente inclusiva: Revisiting the school experience at the museum of education of the university of the basque country (upv/ehu) with people with alzheimer’S or dementia: Towards a truly inclusive community Los rituales escolares en el País Vasco del franquismo. Comparación de los cuadernos ritualizados de la escuela nacional-católica, la etxe-eskola de Zipitria y la Errenderiko Ikastola: School Rituals in The Basque Country under Francoism. A Comparison of The Ritualised School Exercise Books of The National-Catholic School, The Etxe-Eskola of Elbira Zipitria and Errenderiko Ikastola Desgaitasuna eskubideen ikuspegitik: adimen-desgaitasuna duten pertsonen eskubideak eta bizi-kalitatea Gipuzkoan Las prácticas escolares a partir de los cuadernos escolares: pedagogía e ideología en el franquismo del País Vasco Los rituales escolares en los cuadernos de la escuela nacional-católica, la etxe-eskola de Zipitria y Orereta Ikastola desde un punto de vista comparado. El fondo documental de Memorias Escolares del Museo de la Educación de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Hezkuntzaren Museoa (UPV/EHU) La transmisión ideológica en los cuadernos-escolares de geografía e historia del franquismo: una comparativa entre la escuela nacional-católica y la primera etxe-eskola Los cuadernos escolares del Museo de la Educación de la UPV/EHU como fuente primaria en el estudio de la historia de la educación del País Vasco: un proyecto de tesis La influencia del pensamiento pedagógico ilustrado en los escritos de reforma educativa del maestro venezolano simón rodríguez La competencia oral en el alumnado de secundaria y universitario Los derechos de las niñas, niños y adolescentes atendidos en recursos residenciales de acogida de programas básicos de Gipuzkoa: representaciones sociales y propuestas de mejora Cartografía de las Memorias Escolares del Museo de la Educación de la Universidad del País Vasco (UPV/EHU) Derechos de la infancia y sistemas de protección Hizkuntzak, Ondarea eta Identitateak. Hezkuntza ikuspegia Lengua, patrimonio e identidades. Perspectiva educativa Evolución del modelo vasco de Formación Profesional Innovation in the Basque vocational training model “Education for all life” through yearbooks and school exercise books of franquism