¿Dónde hay suelo cultivable en nuestro instituto?: uso de datos y pruebas para argumentar en torno a la salud del suelo
congreso
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Investigador(es/as):
Daniel Zuazagoitia Rey-Baltar; Marcia Eugenio; Aritz Ruiz González; Lourdes Aragón Núñez
Congreso:
STEAM en el huerto
ISBN:
978-84-19788-52-8
79.Chasca. La señal, un objeto para la pedagogía del silencio
congreso
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Investigador(es/as):
Paulí Dávila Balsera; Luis María Naya Garmendia
Congreso:
Patrimonio histórico educativo en femenino: objetos y sensibilidades
ISBN:
978-84-19823-37-3
STEAM-Active TLS Design Protocol
congreso
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Investigador(es/as):
Kristina Zuza; José Gutierrez-Berraondo; Lorenzo Trombetti; Ane Portillo-Blanco; Edurne Iturbe-Zabalo; Linda Barelli; Spiros Sirmekessis; Alesio Moriconi
¿Qué nos indican los niveles de ozono y temperatura?: medida y análisis de datos para argumentar en torno a la calidad del aire que respiramos
congreso
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Investigador(es/as):
Elena Agirre Basurko; Arantza Rico Martínez; Uzuri Albizu Mallea; Daniel Zuazagoitia Rey-Baltar
Congreso:
STEAM en el huerto
ISBN:
978-84-19788-52-8
¿Quién vive en nuestro instituto?: estudiando la biodiversidad mediante la indagación guiada
congreso
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Investigador(es/as):
Igone Palacios Agúndez; Gloria Rodríguez Loinaz; Arantza Rico Martínez
Congreso:
STEAM en el huerto
ISBN:
978-84-19788-52-8
Chasca. La señal, un objeto para la pedagogía del silencio
congreso
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Investigador(es/as):
Paulí Dávila Balsera; Luis María Naya Garmendia
Congreso:
Patrimonio histórico educativo en femenino: objetos y sensibilidades
ISBN:
978-84-19823-37-3
Unravelling the implications of beginning teacher entry policy for teacher education: the case of the Basque Country
congreso
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Investigador(es/as):
Oiartzun, Maialen; Fernández-Fernández, Idoia; Madinabeitia, Alba; Muguruza, Nerea
Congreso:
Teacher Education on the move
Editorial:
Association for Teacher Education in Europe - ATEE
Competencias transversales del alumnado de Pedagogía
congreso
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Investigador(es/as):
Garazi Beitia García De Vicuña; Esther Cruz Iglesias
Congreso:
El Aprendizaje-Servicio universitario ante los retos de la Agenda 2030
ISBN:
978-84-362-8021-0
La dramatización como recurso didáctico para la comprensión de las diferentes perspectivas psicológicas de la enseñanza y el aprendizaje
congreso
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Investigador(es/as):
Pilar Gil Molina
Congreso:
Metodologías y prácticas docentes en la enseñanza superior
ISBN:
978-84-15524-52-6
El tránsito a la vida adulta desde el sistema de protección de jóvenes sin referente familiar: el caso de Euskadi
congreso
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Investigador(es/as):
Joana Miguelena Torrado; Aintzane Rodríguez Poza; Luis María Naya Garmendia; Paulí Dávila Balsera
Congreso:
Los Derechos de la infancia y la adolescencia en contextos migratorios
ISBN:
9788410565951