2024
Paulí Dávila Balsera; José Miguel Sáiz Gómez; Luis María Naya Garmendia
2024
Editorial: una nueva etapa para la revista Cabás. Revista Internacional de Patrimonio Histórico-Educativo
Cabás
pp 5-6
Idoia Fernández Fernández ; Estibaliz Saéz de Cámara Oleaga ; Leire Imaz Zubiaur
2024
What is gained when university leadership revisits and recommits to equality considering the 2030 Agenda for sustainable development
Feminismo/s
43
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Oihana Barrutia; Oier Pedrera; Unai Ortega-Lasuen; José Ramón Díez
2024
Common and threatened animal identification and conservation preferences among 6 to 12 year-old students
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Paulí Dávila Balsera; José Miguel Sáiz Gómez; Luis María Naya Garmendia
2024
Una nueva etapa para la revista Cabás. Revista Internacional de Patrimonio Histórico-Educativo
Cabás
pp 5-6
https://doi.org/10.1387/cabas.26442
Isabel Banos-González; Oihana Barrutia; María Ángeles García-Fortes; José Ramón Díez
2024
El tratamiento del consumo intensivo y la generación de residuos en los libros de texto de Educación Secundaria
IKASTORRATZA.e-journal on Didactics
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https://doi.org/10.37261/32_alea/5
Oier Pedrera; Oihana Barrutia; José Ramón Díez
2024
Do textbooks provide opportunities to develop meaningful botanical literacy? A case study of the scientific model of plant nutrition
Journal of Biological Education
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https://doi.org/10.1080/00219266.2024.2365679
Gil-Molina, Pilar; Cruz-Iglesias, Esther; Rekalde-Rodríguez, Itziar
2024
Developing competences in a cross-border interdisciplinary project: student and teacher perceptions of the Ocean i3 project
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https://doi.org/10.53761/677rfm42
Unai Ortega-Lasuen; José Ramón Díez; Patricia Esteve-Guirao; Isabel Banos-González
2024
Noticias de prensa sobre el problema de los residuos en el aula: concienciación frente a información
Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas
https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.6064
Leire Coronado Hidalgo; Gonzalo Torre Oleaga; Arantza Rico Martínez
2024
Zumaiako Flysch-a: Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzako 4. mailako ikasleentzako Geoparkearen eskaintza didaktikoaren analisia eta hobekuntza proposamena
IKASTORRATZA.e-journal on Didactics
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https://doi.org/10.37261/32_alea/2
Idoia Legorburu Fernández; Monike Gezuraga Amundarain; Amaia Eiguren Munitis; Gorka Román Etxebarrieta
2024
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Revista de Investigacion Educativa
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Jenaro Guisasola; Kristina Zuza
2024
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https://doi.org/10.1038/s41567-023-02370-3
María Ángeles García-Fortes; Unai Ortega-Lasuen; Patricia Esteve-Guirao; Oihana Barrutia; Ana Ruiz-Navarro; Daniel Zuazagoitia; Magdalena Valverde-Pérez; José Ramón Díez; Isabel Banos-González
2024
Are Future Teachers Involved in Contributing to and Promoting the Reduction of Massive Waste Generation?
Sustainability
16
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https://doi.org/10.3390/su16177624
Oier Pedrera; Oihana Barrutia; José Ramón Díez
2024
Effectiveness of a model-based inquiry instructional sequence in overcoming students’ teaching-learning difficulties on plant nutrition
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2024
A Systematic Literature Review of Integrated STEM Education: Uncovering Consensus and Diversity in Principles and Characteristics
Education Sciences
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Álvaro Suárez; Arturo C. Marti; Kristina Zuza; Jenaro Guisasola
2024
Learning difficulties among students when applying Ampére-Maxwell’s law and its implications for teaching
Physical Review Physics Education Research
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https://doi.org/10.1103/PhysRevPhysEducRes.20.010143
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2024
What animals live there? Exploring the factors influencing primary school children’s awareness of native and exotic fauna
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Erica Macho Stadler
2024
Indagando sobre la velocidad del sonido en el aire
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2024
Sailing aboard the training ship Saltillo. An extracurricular experience in education for sustainable development
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Unai Coronel Gastiain; Igone Palacios Agúndez; Andrea Perales Fernández de Gamboa; Arantza Rico Martínez
2024
Bizikidetza eta kulturartekotasunaren sustapena eskolan World Café-aren bidez
Uztaro: giza eta gizarte-zientzien aldizkaria
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Erica Macho Stadler
2024
Experimental study of the absorption coefficient of acoustics insulators for undergraduate university students
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Derecho a la igualdad de oportunidades en la educación superior: Programa arrakasta
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Cartografía de las Memorias Escolares del Museo de la Educación de la Universidad del País Vasco (UPV/EHU)
Cabás
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