IRAKASKIDE: en marcha un programa experimental de inducción y evaluación para el profesorado de la ESO
El equipo motor del proyecto IRAKASKIDE ha comenzado a trabajar en el edificio Joxe…
Elvira Gutiérrez semifinalista de Solo de Ciencia
Comienza la cuarta edición de Solo de Ciencia, una iniciativa organizada por la Fundación…
Aitor Mendia-Urrutia ha defendido su tesis doctoral
Aitor Mendia-Urrutia, miembro del grupo de investigación IkasGaraia, defendió el pasado 6 de mayo la tesis doctoral titulada “UPV/EHUko irakasle-ikertzaile…
Reunión del proyecto Go Green
Los días 21 y 22 de marzo de 2024 se celebró en el Bizkaia Aretoa de la UPV/EHU la 3ª…
El Flysch de la Costa Vasca: nuevos materiales didácticos para alumnado y profesorado de 4° de la ESO
Un Trabajo de Fin de Master dirigido por Arantza Rico contribuye a la publicación de material didáctico para alumnado de…
Comienza la andadura de la Red de Investigación y Educación STEAM 2-NET
Arantza Rico y Aritz Ruiz, del grupo de investigación IkasGaraia, desarrollarán un proyecto financiado en la convocatoria de proyectos Educación- Universidad…
Conferencia de Idoia Fernández sobre la evaluación de la docencia en la Universidad de Barcelona
La profesora Idoia Fernández, del grupo IkasGura, ha participado como ponente invitada en la Jornada 20 anys d’avaluació de l’activitat docent del…
Acto de clausura del proyecto EDUCARSU
El 9 de octubre de 2023 se celebró en la Facultad de Educación de Bilbao el acto de clausura del…
El proyecto “Euskal Hezkuntza Sistema: etorkizuna elkarrekin lantzen” en marcha
El 30 de septiembre se ha dado inicio en Ficoba (Irún) al proyecto koEHSioa impulsado por Eusko Ikaskuntza, un nuevo…
Colaboración con la Universidad de Monterrey
La sección de Física del grupo de investigación IKASGARAIA ha difundido los resultados de su colaboración con la Universidad de…
Profesión docente: ¿Reformar o transformar?
Desde principios del siglo XXI, la profesionalización del profesorado ha llamado especialmente la atención de la investigación científica y de…
