Grupo de Investigación

Oihana Barrutia Sarasua

Profesora Investigadora AgregadaDoctora en Biología. Licenciada en Biología. Investigadora en Enseñanza de las Ciencias y Sostenibilidad. Docente en Magisterio en Grado en Educación Primaria y Máster en Profesorado de Educación Secundaria.

Centro: Hezkuntza, Filosofia eta Antropologia Fakultatea (HEFA - II eraikina)

Departamento: Didáctica de la Matemática, ciencias experimentales y sociales

Campus: Gipuzkoa

Teléfono: 943018486

Correo electrónico: oihana.barrutia@ehu.eus

Idiomas: EUS, ES, EN


2023

José Ramón Díaz López; Unai Ortega Lasuen; Oihana Barrutia Sarasua; Rubén Ladrera Fernández 2023 Inundaciones fluviales: el uso del vídeo en el aula para trabajar la gestión del riesgo Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales pp 25-32
J.R. Díez López; Unai Ortega Lasuen; O. Barrutia Sarasua; R. Ladrera Fernández 2023 Inundaciones fluviales. El uso del video en el aula para trabajar la gestión del riesgo. Alambique. Didáctica de las ciencias experimentales pp 25-32

2022

Ane Portillo Blanco; Joserra Díez López; Oihana Barrutia Sarasua; Mikel Garmendia Mujika; Jenaro Guisasola Aranzábal 2022 Diseño de una intervención educativa sobre la pandemia de la COVID-19 y las medidas de prevención Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias 19 (1)
Ane Portillo Blanco; Jose Ramon Diez Lopez; Oihana Barrutia Sarasua; Mikel Garmendia Mujika; Genaro Guisasola Aranzabal 2022 Diseño y evaluación de una intervención educativa sobre la pandemia de la COVID-19 y las medidas de prevención Revista Eureka Sobre Enseñanza Y Divulgacion De Las Ciencias 19 (1) pp 130201-130218 https://doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2022.v19.i1.1302
Maria Teresa Gomez Sagasti; Oihana Barrutia Sarasua 2022 ¿Ha cambiado la pandemia del COVID-19 la percepción de las niñas y niños de Educación Primaria sobre la “salud” y “enfermedad”? Didáctica de las ciencias experimentales y sociales 42 (42) pp 137-154 https://doi.org/10.7203/DCES.42.21398

2021

Oihana Barrutia Sarasua; Jose Ramon Diez Lopez 2021 7 To 13-Year-Old Students’ Conceptual Understanding Of Plant Nutrition: Should We Be Concerned About Elementary Teachers’ Instruction? Journal Of Biological Education 2 (2) pp 196-216 https://doi.org/10.1080/00219266.2019.1679655
Aritz Ruiz-González; Ainhoa Ubiria; Gorka Belamendía Cotorruelo; Unai Ortega Lasuen; Oihana Barrutia Sarasua; Joserra Díez López (2021). Evaluación de una visita de Educación Ambiental sobre biodiversidad en los humedales de Salburua (Álava) dirigido al alumnado de Secundaria In : (Eds), 29 Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales y 5.as Escuelas de Doctorado: 10, 11 y 12 de febrero 2021. pp 519-525

2019

Claudia Pichón; Oihana Barrutia Sarasua; Aritz Ruiz González; Unai Ortega Lasuen; Joserra Díez López 2019 Uholde-arriskua hezkuntzan: Batxilergoko ikasleen ezagutza eta pertzeptzioak eta ikasgelarako proposamen didaktikoa Ikastorratza. e-revista de Didáctica https://doi.org/10.37261/23_alea/6
Claudia Pichón; Oihana Barrutia Sarasua; Aritz Ruiz González; Unai Ortega Lasuen; Joserra Díez López 2019 Uholde-arriskua hezkuntza: Batxilergoko ikasleen ezagutza eta pertzeptzioak eta ikasgelarako proposamen didaktikoa. Ikastorratza pp 132-168 https://doi.org/10.37261/23_alea/6
Maria Teresa Gomez Sagasti; Oihana Barrutia Sarasua 2019 Fitoerremediazioa lurzoru kutsatuen kudeaketa iraunkorrerako estrategia gisa Ekaia 35 pp 197-212
Maria Teresa Gomez Sagasti; Lur Epelde Sierra; Oihana Barrutia Sarasua 2019 Fitorremediazioa lurzoru kutsatuen kudeaketa iraunkorrerako estrategia gisa Ekaia: Euskal Herriko Unibertsitateko zientzi eta teknologi aldizkaria 2 (35) pp 197-212 https://doi.org/10.1387/ekaia.19633

2017

Jose Ramon Diez Lopez; Oihana Barrutia Sarasua; Aritz Ruiz Gonzalez; Daniel Zuazagoitia Rey- Baltar (2017). El ciclo urbano del agua. Conocimiento, principales errores conceptuales y retos para una nueva cultura del agua. In Fundación Nueva Cultura del Agua (Eds), Conference Paper. IX Congreso Ibérico de Gestión y Planificación del Agua. . Fundación Nueva Cultura del Agua.
Jose Ramon Diez Lopez; Oihana Barrutia Sarasua; Aritz Ruiz Gonzalez; Daniel Zuazagoitia Rey- Baltar (2017). IX Congreso Ibérico de Gestión y Planificación del Agua In Fundación Nueva Cultura del Agua (Eds), Conference Paper. IX Congreso Ibérico de Gestión y Planificación del Agua. . Fundación Nueva Cultura del Agua.
Workshop on COVID-19 scientific literacy: Identifying students' arguments about the security measures

congreso

2021/08/30 - 2021/09/03
Investigador(es/as): Ane Portillo Blanco; José Ramón Díez Lopez; Oihana Barrutia Sarasua; Erramun Martiarena; Kristina Zuza; Jenaro Guisasola Aranzabal
Congreso: ESERA 2021 Online Conference
Organización: University oh Minho
"Plant Blindness" en estudiantes de secundaria: enfoque desde la perspectiva de la biodiversidad y la fisiología

congreso

2020/11/12 - 2020/11/13
Investigador(es/as): Oier Pedrera Diez; Oihana Barrutia Sarasua; Joserra Díez López
Congreso: 1er Congreso Internacional sobre Educación Científica y Problemas Relevantes para la Ciudadanía. Libro de actas
Bigarren Hezkuntzako ikasleen Landareekiko Itsutasuna eta biodibertsitatearen kontzeptualizazioa

congreso

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Investigador(es/as): Oier Pedrera Diez; Oihana Barrutia Sarasua; Joserra Diez Lopez
Congreso: Gizarte zientziak eta zuzenbidea
Editorial: UEU arg
ISBN: 978-84-8438-785-5
Evaluación de una visita de Educación Ambiental sobre biodiversidad en los humedales de Salburua (Álava) dirigido al alumnado de Secundaria

congreso

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Investigador(es/as): Aritz Ruiz González; Ainhoa Ubiria; Gorka Belamendía Cotorruelo; Unai Ortega Lasuen; Oihana Barrutia Sarasua; Joserra Díez López
Congreso: 29 Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales y 5.as Escuelas de Doctorado
ISBN: 978-84-09-28033-9
Taller de alfabetización científica sobre las razones de las medidas de prevención frente a la COVID-19

congreso

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Investigador(es/as): Ane Portillo Blanco; Jenaro Guisasola Aranzábal; Oihana Barrutia Sarasua; José Ramón Díez López; Erramun Martiarena Sarasola
Congreso: Actas electrónicas del XI Congreso Internacional en Investigación en Didáctica de las Ciencias 2021. Aportaciones de la educación científica para un mundo sostenible
ISBN: 9788412311341
Organización: Revista Enseñanza de las Ciencias
Proyecto ‘Conocimientos, compromisos y responsabilidades del profesorado y futuro profesorado de Secundaria ante la problemática de los residuos urbanos. Su enseñanza en las aulas de Secundaria’ (EDUCARSU)

congreso

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Investigador(es/as): Isabel Baños González; Patricia Esteve Guirao; Mercedes Jaén García; Oihana Barrutia Sarasua; José Ramón Díez López; Unai Ortega Lasuen; Daniel Zuazagoitia Rey-Baltar
Congreso: Actas electrónicas del XI Congreso Internacional en Investigación en Didáctica de las Ciencias 2021. Aportaciones de la educación científica para un mundo sostenible
ISBN: 9788412311341
Laguntzen al dute testuliburuek zientzia ulermen kontzeptual sakona garatzen? Landareen nutrizioa aztergai

congreso

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Investigador(es/as): Joserra Diez Lopez; Oihana Barrutia Sarasua; Oier Pedrera Diez
Congreso: Gizarte Zientziak eta Zuzenbidea
ISBN: 978-84-8438-864-7
Un tesoro oculto en la basura: indagando sobre la biodegradación de nuestros residuos orgánicos

congreso

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Investigador(es/as): Joserra Díez López; Oihana Barrutia Sarasua; Unai Ortega Lasuen; Daniel Zuazagoitia Rey-Baltar
Congreso: STEAM en el huerto
ISBN: 978-84-19788-52-8