2022
UPV/EHU
Doktore tesia
Itinerarios educativos de jóvenes egresados del sistema de protección a la infancia y a la adolescencia: el caso de las escuelas de segunda oportunidad de la CAPV
Ikaslea:
Aintzane Rodríguez Poza
Zuzendaria:
Luis M. Naya Garmendia, Luis María Naya Garmendia, Joana Miguelena Torrado
2022
UPV/EHU
Doktore tesia
El mentoring como estrategia de desarrollo académico en la Universidad del País Vasco (UPV/EHU)
Ikaslea:
Nagore Guerra Bilbao
Zuzendaria:
Idoia Fernández Fernández, Beloki Arizti, Nekane , Ezkurdia Arteaga, Miren Gurutze , Ruiz de Gauna Bahillo, Pilar, Fernández-Fernández, Idoia
2022
Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea
Doktore tesia
La competencia oral en el alumnado de secundaria y universitario
Ikaslea:
Itziar Leon Cascante
Zuzendaria:
Paulí Dávila Balsera, Paulí Dávila Balsera, Iñigo León Cascante
2021
UPV/EHU
Master amaierako lana
Prácticas Profesionales En El Área Residencial Básica (Arb) De La Fundación Xilema De Pamplona-Iruña, Desde Un Enfoque De Derechos De La Infancia
Programa:
Máster Universitario en Investigación en Ámbitos Socioeducativos
Ikaslea:
Perez Saenz Miriam
Zuzendaria:
Luis M. Naya Garmendia
2021
Master amaierako lana
Zientziak Haur Hezkuntzan: Amara Berri Sistemadun gela baten behaketa eta analisia
Ikaslea:
Laia Gerrikagoitia Rodriguez
Zuzendaria:
Arantza Rico
2021
UPV/EHU
Master amaierako lana
COVID 19aren pandemiak minbizia izan duten haurrengan eta familiengan duen eragina eta horiek garatu dituzten egokitze estrategiak: ASPANOGI eta ASPANOVAS erakundeen kasu azterketa
Programa:
Máster Universitario en Investigación en Ámbitos Socioeducativos
Ikaslea:
Nerea Laso Peña
Zuzendaria:
Idoia Fernández Fernández
2021
UPV/EHU
Master amaierako lana
COVID 19aren PANDEMIAK MINBIZIA IZAN DUTEN HAURRENGAN ETA HAIEN FAMILIENGAN DUEN ERAGINA ETA HORIEK GARATU DITUZTEN EGOKITZE ESTRATEGIAK: ASPANOGI ETA ASPANOVAS ERAKUNDEEN KASU AZTERKETA
Programa:
Máster Universitario en Investigación en Ámbitos Socioeducativos
Ikaslea:
Laso Peña Nerea
Zuzendaria:
Idoia Fernández Fernández
2021
UPV/EHU
Master amaierako lana
Batxilergoko 1. mailan indarrei eta dinamikaren inguruan ikasleek dituzten zailtasunei buruzko ikerketa
Programa:
Máster Universitario (ESP CIENCIAS NATURALES Y MATEMÁTICAS)-Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas
Ikaslea:
Garcia Goiricelaya, Peio
Zuzendaria:
Paulo Sarriugarte Onandia
2021
Master amaierako lana
Atzera begira aurrera egiteko. Immunologia ikuspegi historikotik lantzeko Bigarren Hezkuntzarako proposamen didaktikoa.
Ikaslea:
Maider Perez Arzak
Zuzendaria:
Arantza Rico Martinez
2021
UPV/EHU
Master amaierako lana
Atzera begira aurrera egiteko. Immunologia ikuspegi historikotik lantzeko Bigarren Hezkuntzarako proposamen didaktikoa
Programa:
Máster Universitario (ESP CIENCIAS NATURALES Y MATEMÁTICAS)-Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas
Ikaslea:
Perez Arzac Maider
Zuzendaria:
Arantza Rico
2021
UPV/EHU
Doktore tesia
El cineclubismo escolar. Un nuevo campo para reflexionar y ejercer los derechos de los niños, niñas y jóvenes desde la escuela. Un estudio de caso en Colombia
Ikaslea:
Camilo Bácares Jara
Zuzendaria:
Luis M. Naya Garmendia, Pauli Dávila Balsera
2021
Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea
Doktore tesia
La evaluación formativa y emancipadora en la cultura docente del profesorado universitario. Un proceso de innovación evaluativa a través de la investigación-acción en la escuela politécnica de pernamb
Ikaslea:
Anna Lucia Miranda Costa
Zuzendaria:
Itziar Rekalde Rodríguez, María Teresa Vizcarra Morales, Itziar Rekalde Rodríguez
2020
Master amaierako lana
Ikerketan oinarritutako ikaskuntza (ioi) lehen hezkuntzan: soinua lantzeko irakaskuntza-ikaskuntza sekuentzia baten diseinua
Programa:
Grado en Educación Primaria (Euskera)
Ikaslea:
Iñaki Badiola Oria
Zuzendaria:
Arantza Rico
2020
Master amaierako lana
Bizkaiko hiru eskolen zientziak irakasteko eredu pedagogikoen analisia STEAM paradigma oinarri hartuta
Programa:
Grado en Educación Primaria (Euskera)
Ikaslea:
Ibai Urrutia Arandia
Zuzendaria:
Arantza Rico
2020
Master amaierako lana
Zientziak Haur Hezkuntzan: Tximeletei buruzko proposamen didaktikoaren diseinua eta horren konparaketa
Ikaslea:
Telmo García Aizpurua
Zuzendaria:
Arantza Rico
2020
Master amaierako lana
Zientzien irakaskuntza haur hezkuntzan: ikasgela baten diagnostikoa eta honen osteko ikerketan oinarritutako proposamen didaktikoa
Programa:
Grado en Educación Infantil (Euskera)
Ikaslea:
Xuban Beitia Azkarate
Zuzendaria:
Arantza Rico