Evaluación de una visita de Educación Ambiental sobre biodiversidad en los humedales de Salburua (Álava) dirigido al alumnado de Secudaria.
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Ikerlaria(k):
A. Ruiz-González; A. Ubiria; Belamendia G.; Unai Ortega Lasuen; O. Barrutia; J.R. Díez
ISBN:
978-84-09-28033-9
Proyecto “Conocimientos, compromisos y responsabilidades del profesorado y futuro profesorado de Secundaria ante la problemática de los residuos urbanos. Su enseñanza en las aulas de Secundaria (EDUCARSU)”.
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Ikerlaria(k):
I. Banos-González; P. Esteve; M. Jaén; O. Barrutia; J.R. Díez; Unai Ortega Lasuen; D. Zuazagoitia Rey-Baltar
Kongresua:
Actas electrónicas del XI Congreso Internacional en Investigación en Didáctica de las Ciencias 2021
Argitaletxea:
Universidad Autónoma de Barcelona = Universitat Autònoma de Barcelona ; Universidad de Valencia = Universitat de València
ISBN:
978-84-123113-4-1
Percepciones, conocimientos e intervenciones educativas hacia la transición energética en la Facultad de Educación de Bilbao (UPV/EHU).
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Ikerlaria(k):
Unai Ortega Lasuen
ISBN:
978-84-09-19081-2
CO-294. Comunidad transdiciplinar hacia la transición energética en la escuela universitaria de magisterio de Bilbao (UPV/EHU)
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Ikerlaria(k):
Unai Ortega Lasuen; M. A. Ortuzar; A. Uskola; José Ramón Díez López
Kongresua:
6th International Congress of Educational Sciences and Development
Argitaletxea:
Universidad de Granada ; Universidade do Minho ; Asociación Española de Psicología Conductual AEPC
ISBN:
978-84-09-02091-1
Comunidad transdiciplinar hacia la transición energética en la escuela universitaria de magisterio de Bilbao (UPV / EHU)
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Ikerlaria(k):
Unai Ortega Lasuen; M. A. Ortuzar; A. Uskola; José Ramón Díez López
Kongresua:
Libro de Actas del 6th International Congress of Educational Sciences and Development
Argitaletxea:
Universidad de Granada ; Universidade do Minho ; Asociación Española de Psicología Conductual AEPC
ISBN:
978-84-09-02091-1
Hacia la creación de una comunidad transdiciplinar en la Escuela Universitaria de Magisterio de Bilbao (UPV/EHU).
biltzarra
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Ikerlaria(k):
Unai Ortega Lasuen; J.R. Díez
ISBN:
978-84-697-9162-7
Laguntzen al dute testuliburuek zientzia ulermen kontzeptual sakona garatzen? Landareen nutrizioa aztergai
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Ikerlaria(k):
Joserra Diez Lopez; Oihana Barrutia Sarasua; Oier Pedrera Diez
Kongresua:
Gizarte Zientziak eta Zuzenbidea
Argitaletxea:
Udako Euskal Unibertsitatea
ISBN:
978-84-8438-864-7
Conceptual Difficulties In Plant Nutrition: Epistemological Analysis Of The Topic And A Systematic Review Of Literature
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Ikerlaria(k):
Oier Pedrera; Oihana Barrutia; Jenaro Guisasola; José Ramón Díez
Argitaletxea:
IATED
Bigarren Hezkuntzako ikasleen Landareekiko Itsutasuna eta biodibertsitatearen kontzeptualizazioa
biltzarra
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Ikerlaria(k):
Oier Pedrera Diez; Oihana Barrutia Sarasua; Joserra Diez Lopez
Kongresua:
Gizarte zientziak eta zuzenbidea
Argitaletxea:
UEU arg
ISBN:
978-84-8438-785-5
El pódcast y la comprensión de contenidos académicos: un recursometodológico innovador.
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Ikerlaria(k):
Leire Ituiño Aguirre; Ane Portillo Blanco; Aitziber Velado Egusquiza
Kongresua:
Pedagogías lingüísticas y culturales sostenibles en contextos educativos.
ISBN:
978-84-19416-35-3