Ikerketa taldea
Luis M. Naya Garmendia
Ikastegia: Hezkuntza, Filosofía eta Antropologia Fakultatea
Saila: Hezkuntza Zientziak
Campusa: Gipuzkoa
Telefonoa: 943015601
Posta elektronikoa: luisma.naya@ehu.eus
Hizkuntzak: EUS, ES, FR
Ikasgaraia: Educación, Cultura y Desarrollo Sostenible
Ikasgaraia. Educacion, Cultura Y Desarrollo Sostenible
Evaluacion De Las Transiciones A La Vida Adulta De Jovenes Que Egresan Del Sistema De Proteccion
Convenio Especifico De Colaboracion Entre La Universidad Del Pais Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea (Museo De La Rducacion) Y El Ayuntamiento De Donostia-San Sebastian
Educacion Para Un Futuro Inclusivo Con Oportunidades. Retos Para La Inclusion Social De Jovenes Extutelados
Leer objetos didácticos en los museos: la "señal" en el Museo de la Educación de la UPV/EHU
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Ikaslagun: un programa de refuerzo académico en los recursos residenciales de Gipuzkoa
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Pedro Rosselló: a los sesenta años de la publicación de la Teoría de las Corrientes Educativas
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El ámbito educativo como llave para un tránsito a la vida adulta exitosa
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Ikaslagun: un programme de renforcement académique dnas les ressources résidentielles de Gipuzkoa
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La réussite universitaire des groupes défavorisés au Pays Basque: Le programme Arrakasta
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El museo pedagógico universitario como recurso para actividades formativas con personas mayores: el caso del Museo de la Educación de la Universidad del País Vasco
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El Museo de la Educación de la Universidad del País Vasco y las actividades formativas dirigidas a la ciudadanía
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Antecedentes del “Esquisse d’un ouvrage sur l’éducation comparée” de Marc-Antoine Jullien de Paris
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Pedro Rosselló: un comparatista sistemático en la práctica y en la teoría (1897-1970)
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Programa Arrakasta. Un programa que ayuda a la igualdad de oportunidades educativas del colectivo egresado del sistema de protección
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La infancia como presencia y audiencia en el museo de la educación de la Universidad del País Vasco
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Actividades Formativas Para La Recuperacion De La Memoria Escolar En El Museo De La Educacion De La Universidad Del Pais Vasco
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La Representacion De La Infancia Y Los Organismos Internacionales
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Arrakasta: Un Programa Universitario De Transicion A La Vida Adulta De Jovenes Egresados Del Sistema De Proteccion Social De Euskadi
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L'enfance Comme Presence Et Audience Au Musee De L'Education De L'Universite Du Pays Basque
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La Educacion Patrimonial Y La Ciudadania Activa: El Caso Del Museo De La Educacion De La Universidad Del Pais Vasco
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El Patrimonio Historico-Educativo En El Pais Vasco: Recursos, Audiencias Y Experiencias
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L'exil Des Enfants Basques En Angleterre Et Le Musee De L'Education De L'Universite Du Pays Basque
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L'arrivee Des Freres Des Ecoles Chretiennes En Espagne Et Le Patrimoine Historico-Educatif
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Le Pays Basque Et Le Defi Du Trilinguisme
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La Perspectiva De Genero En El Museo De La Educacion De La Universidad Del Pais Vasco
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Espacios Universitarios Y Arquitectura. La Creacion De Las Universidades Autonomas De Bilbao, Barcelona Y Madrid
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El Museo De La Educacion, Una Experiencia Innovadora
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Quella Scuola Disciplinata Che Non E Ancora Morta: L'addomesticamento Del Corpo
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El Museo De La Educacion De La Universidad Del Pais Vasco: Un Relato Basado En La Identidad
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El Euskara Como Motor De Renovacion Pedagogica En El Pais Vasco
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La Defensa Del Euskara A Traves De La Renovacion Pedagogica: Las Voces Del Magisterio Vasco
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Las memorias escolares, una forma de prensa escolar
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Ritratti Di Giovanni Baschi E Spagnoli
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Historiografia Educativa, Escuelas Privadas Y Memorias Escolares
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Itinerarios Formativos En La Renovacion Pedagogica En El Ultimo Tercio Del Siglo XX En Espana
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El Museo De La Educacion Como Recurso Para La Ensenanza De La Historia Y La Educacion Patrimonial
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La Prise De Decision En Education: Tensions Et Innovation Educatives Au Pays Basque Au XXeme Siecle
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Las Memorias Escolares Como Fuente Para El Estudio De Los Centros Privados Religiosos Masculinos En Espana
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El Museo De La Educacion De La Universidad Del Pais Vasco: Senas De Identidad, Itinerario Y Tipologia De Publico
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Los dibujos infantiles en los cuadernos escolares del Museo de la Educación de la Universidad del País Vasco
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La memoria escolar, la construcción del ideario franquista y la resistencia. Cuadernos escolares en Gipuzkoa (1938-1960)
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Las 'Memorias Escolares' como fuente para el estudio de los centros privados religiosos masculinos en España
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El euskera como motor de renovación pedagógica en el País Vasco
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El largo mayo del 68 vasco: de la Universidad Autónoma de Bilbao al Zorroaga de San Sebastián
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Exito Universitario En El Pais Vasco: El Programa Arrakasta
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La Renovacion Pedagogica En El Pais Vasco. La Voz De Los Maestros/As
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Los museos de la educación universitarios como recurso para la enseñanza de la historia y la educación patrimonial
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Percepciones De Jovenes Procedentes Del Sistema De Proteccion Sobre Los Itinerarios Educativos Que Siguen Ninas, Ninos Y Adolescentes Atendidos En Acogimiento Residencial. El Caso De Gipuzkoa
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Percepción de los jóvenes procedentes del sistema de protección sobre los itinerarios que siguen niñas, niños y adolescentes atendidos en acogimiento residencial. El caso de Guipuzkoa
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De Las Politicas De Proteccion A Los Derechos De La Infancia: Un Recorrido Internacional
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Jovenes Universitarios, Mayo Del 68 Y La Creacion De Las Universidades Autonomas
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Las aportaciones pedagógicas de La Salle: una mirada desde la Historia de la Educación
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La ciudadanía activa: el papel de un Museo de la Educación
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Programa De Voluntariado IkasLagun Para El Refuerzo Academico En Recurso Residenciales De Proteccion A La Infancia Y La Adolescencia De Gipuzkoa
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Capítulo 2. Declaraciones y Tratados sobre Derechos del Niño
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Capítulo 3. La Convención sobre los Derechos del niño de 1989
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Capítulo 4. Recursos sobre Derechos de la Infancia
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El derecho a la educación y los derechos de los niños, niñas y adolescentes
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Itinerarios educativos y tránsito a la vida adulta: El caso del País Vasco
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Las memorias escolares de centros educativos religiosos: metodología de estudio
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Sociedad Española para el Estudio del Patrimonio Histórico-Educativo —SEPHE—
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Programme de réussite universitaire-arrakasta: un programme qui soutient l'égalité des chances dans l'enseignement supérieur pour les jeunes issus du système de protection sociale des enfants et des adolescents
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32 ans de la Convention relative aux droits de l'enfant. Aperçu historique
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79.Chasca. La señal, un objeto para la pedagogía del silencio
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El tránsito a la vida adulta desde el sistema de protección de jóvenes sin referente familiar: el caso de Euskadi
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