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2022

Itziar Rekalde-Rodriguez; Pilar Gil-Molina; Esther Cruz Iglesias 2022 Institutional teaching choreographies in education for sustainability in times of pandemic: the Ocean i(3) project International Journal Of Sustainability In Higher Education 24 (9) pp 1-20 https://doi.org/10.1108/IJSHE-02-2022-0039
Karmele Artetxe 2022 Euskal Unibertsitatea behe-lainotan [=Basque language university in low clouds] Jakin 252 (252) pp 127-136
Luis Maria Naya Garmendia; Paulino Davila Balsera; Dominique Groux; Emmanuelle Voulgre (2022). Une éducation inclusive pour un développement durable. L'Harmattan.
Itsaso Arocena; Esther Cruz-Iglesias; Itziar Rekalde-Rodriguez 2022 The Importance of Ethics in Socio-Educational Robotics Innovative STEM Education 4 pp 13-17 https://doi.org/10.55630/stem.2022.0402
Leire Ozaeta; Itsaso Perez; Itziar Rekalde-Rodriguez 2022 Storytelling as a Didactic Tool for Learning Values Using Social Robotics Innovative STEM Education 4 pp 18-23 https://doi.org/10.55630/stem.2022.0403
Paulino Davila Balsera; Luis Maria Naya Garmendia (2022). Los dibujos infantiles en los cuadernos escolares del Museo de la Educación de La Universidad del País Vasco In García Redondo, Eva y Vega Gil, Leoncio (Eds), Liber Amicorum. Homenaje al Porofesor José M. Hernández Días. pp 251-262 . Universidad de Salamanca.
Idoia Fernández Fernández; Susan Orbe Mandaluniz; Garazi Arraibi Larrea (2022). Conceptions et opinions relatives aux abus sexuels sur mineurs: une étude dans le secteur publique basque In Luis MA Naya, Pauli Davila, Dominique Groux, Emmanuelle Voulgre (Edit.) (Eds), Une éducation inclusive pour un développement durable. pp 113-122 . Paris: Groupe l´Harmattan.

2021

Anna Lucia Miranda Costa; Itziar Rekalde Rodríguez; María Teresa Vizcarra Morales 2021 Acercando el pensamiento de Paulo Freire al profesorado universitario de ingeniería: El caso de la Escuela Politécnica de Pernambuco (Brasil) Tendencias pedagógicas pp 160-174
Joana Miguelena Torrado (aut.); Luis María Naya Garmendia (aut.); Paulí Dávila Balsera (aut.) (2021). Derechos de la infancia y sistemas de protección. Delta Publicaciones.
Oihana Barrutia; Aritz Ruiz-González; Jose Domingo Villarroel; Jose Ramon Diez 2021 Primary and secondary students' understanding of the rainfall phenomenon and related water systems: A comparative study of two methodological approaches Research In Science Education 51 (SUPPL 2) pp 823-844 https://doi.org/10.1007/s11165-019-9831-2
Maialen Oiartzun (2021). Irakaskuntza publikorako sarbidearen azterketa: Europako irakasle-gaitasunak oinarri IV. IKERGAZTE. Nazioarteko ikerketa euskaraz.. pp 103-109 . Udako Euskal Unibertsitatea (UEU).
Oier Pedrera; Unai Ortega; Aritz Ruiz-Gonzalez; Jose Ramon Diez Diez; Oihana Barrutia 2021 Branches of plant blindness and their relationship with biodiversity conceptualisation among secondary students Journal Of Biological Education https://doi.org/10.1080/00219266.2021.1933133 (3) pp 566-591 https://doi.org/10.1080/00219266.2021.1933133
Joana Miguelena Torrado (2021). Capítulo 6. El sistema de protección a la infancia y la adolescencia: antecedentes y situación actual In / Joana Miguelena Torrado (aut.),Luis María Naya Garmendia (aut.),Paulí Dávila Balsera (aut.) (Eds), Derechos de la infancia y sistemas de protección. pp 175-214 . Delta Publicaciones.
A. Balestrieri; A. Mosini; F. Fonda; M. Piana; P. Tirozzi; A. Ruiz-González; E. Capelli; M. Vergara; L. J. Chueca; G. Chiatante; C. Movalli 2021 Spatial ecology of the stone marten in an Alpine area: combining camera-trapping and genetic surveys Mammal Research 66 (2) pp 267-279 https://doi.org/10.1007/s13364-021-00564-9
M.J. Elejalde Garcia; E. Macho Stadler; R. Llanos Vázquez 2021 Accordion acoustics: A study on pitch bending Acoustics in practice N/A
Recalde Rodriguez, Maria Iciar; Fernandez Fernandez, Idoia Begoña (2021). IkasGura: Cambio educativo en la universidad. 10 años aprendiendo de la experiencia In Noemi Suarez Monzon (Editora) y Santiago Sevilla Vallejo (Editor) (Eds), La gestión del conocimiento en el área de la educación. Experiencias de grupos con impacto social. pp 33-54 . Comares (Granada).
Maria Iciar Recalde Rodriguez; Maria Teresa Vizcarra Morales 2021 Algunas propuestas para mejorar la formación del profesorado de Chile a la luz de las prácticas pedagógicas de éxito en el País Vasco Tendencias Pedagogicas XX (2) pp 1-11 https://doi.org/10.15366/tp2021.38.009
Diaz Egurbide, Jon; Paulo Iztueta Armendariz; Etxeberria Murgiondo, Juan; Lukas Mujika, Jose Frantzisko; Altonaga Begoña, Bakarne; Altuna Gabilondo, Larraitz; Artetxe Sanchez, Karmele; Gezuraga Amondarain, Monike; Imaz Bengoetxea, Joxi; Varela Pequeño, Mikel; Corres Medrano, Irune; Garmendia Larrañaga, Joxe; Iurrebaso Biteri, Iñaki; Santamaria-Goikuria, Imanol; Etxaniz Tesouro, Iñaki; Joseba Iñaki Goirizelaia Ordorika; Ignacio Antigüedad Auzmendi; Angel Bidaurrazaga van Dierdonck; Oier Ateka Barrutia; Lázaro Elizalde Soto; Joseba Agirreazkuenaga Zigorraga; Ane Larrinaga Renteria; Josu Amezaga Albizu; Iñaki Zabaleta Urkiola; Baleren Bakaikoa Azurmendi (2021). Euskal Herriko eliteak: boterearen azterketa. Manu Robles-Arangiz Institutua.
Ane Portillo Blanco; Jenaro Guisasola Aranzábal; Oihana Barrutia Sarasua; José Ramón Díez López; Erramun Martiarena Sarasola 2021 Taller de alfabetización científica sobre las razones de las medidas de prevención frente a la COVID-19 Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias pp 471-474
Maria Iciar Recalde Rodriguez; Ainhoa Garayar Erro; Alberto Diaz De Junguitu Gonzalez De Durana; Jesus Rubio Pilarte; Karin Van Der Worp; Olatz Zinkunegi-Goitia (2021). El trabajo colaborativo de equipos docentesuniversidades a favor del desarrollo sostenible In : (Eds), Conference proceedings. CIVINEDU 2021: 5th International Virtual Conference on Educational Research and Innovation. pp 16-19 . REDINE -Red de Investigaci?n e Innovaci?n Educativa.
Dávila Balsera, Paulí; Naya Garmendia, Luis Mª; Miguelena Torrado, Joana (2021). El derecho a la educación y los derechos de los niños, niñas y adolescentes In Luis Miguel Lázaro Lorente,Ana Ancheta Arrabal (Eds), La educación en América Latina en la perspectiva de 2030. pp 141-169 . Tirant Humanidades ; Tirant lo Blanch.
Cino Pertoldi; Aritz Ruiz-González; Simon Bahrndorff; Nanna Renee Lauridsen; Thoger Nisbeth Henriksen; Anne Eskildsen; Toke Thomas Hoye 2021 Strong isolation by distance among local populations of an endangered butterfly species (Euphydryas aurinia) Ecology And Evolution 11 (18) pp 12790-12800 https://doi.org/10.1002/ece3.8027
Ainara Erenaga De Jesus; Itziar Rekalde-Rodriguez 2021 Educational Innovation Projects at the University of the Basque Country Guiniguada 30 pp 104-121
Itziar Rekalde Rodríguez; Alba Madinabeitia Ezkurra; Ramón Ovelar; Ana Eizagirre Sagardía; José J. Pizarro 2021 ¿En qué medida las experiencias universitarias transfronterizas ayudan en el desarrollo de competencias transversales? Un estudio cualitativo Margenes: Revista De Educacion De La Universidad De Malaga 2 (1) pp 79-102 https://doi.org/10.24310/mgnmar.v2i1.9332
Ezkurdia, Gurutze; Perez Urraza, Karmele; Bilbao, Begoña 2021 Auzolana, ikerketa akademikoaren giltzarri: Araka Ikerketa Taldearen esperientzia Revista internacional de los estudios vascos = Eusko ikaskuntzen nazioarteko aldizkaria = Revue internationale des ètudes basques = International journal on Basque studies, RIEV 66 (1-2) pp 173-200
Joana Miguelena Torrado; Luis Maria Naya Garmendia (2021). Derechos de la infancia y sistemas de protección In Joana Miguelena, Luis M. Naya y Paulí Dávila (Eds), Declaraciones y Tratados sobre Derechos del Niño. pp 43-75 . Delta Publicaciones.
2021 Tocar la melodía conociendo la partitura. Alambique. Didáctica de las Ciencias Experimentales
Aritz Ruiz González; Arantza Rico Martínez; Jenaro Guisasola Aranzábal 2021 Tocar la melodía conociendo la partitura: Una secuencia sobre el sonido en el Grado de Primaria Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales pp 16-23
Erica Macho Stadler; María Jesús Elejalde García 2021 Indagando sobre el sonido durante una visita a un auditorio Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales 105 (105) pp 77-80