Publicaciones

2026

liburuetako-atalak

Lehen hezkuntzako ikasleen stem identitatea: galdetegi baten diseinua eta baliozkotze pilotua

Liburuaren izenburua: Psicodidáctica: recursos y aplicaciones: investigaciones/propuestas aplicadas a la práctica educativa

Liburuaren editoreak: Leire Albás Ibeas,Haizea Belza Fernández,Priscila Comino González,Aintzane Etxebarria Lejarreta,Patricia Fernández Rotaetxe,Eneritz Jiménez Etxebarria,Luis Pastor Santamaria,Araitz Uskola Ibarluzea
Liburuaren egileak: Unai Coronel Gastiain; Eider Goñi Palacios; Arantza Rico Martinez
Argitaletxea: Servicio Editorial = Argitalpen Zerbitzua ; Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea
Argitalekua: Unset /
Orrialdeak: 5-24
ISBN: 978-84-1319-792-0

2026

aldizkarietako-artikuluak

Dificultades en la comprensión de las fases de la Luna y los eclipses: revisión sistemática de la literatura

Aldizkaria: Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias
Bolumena: 23 /
Zenbakia: 1
Liburuaren egileak: Gutiérrez-Jiménez, Elvira; Portillo-Blanco, Ane; Sarriugarte, Paulo; Zuza , Kristina
Argitaletxea: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Cadiz
Argitalekua: Unset /
Orrialdeak: 0-0
ISSN: 1697-011X
DOI: 10.25267/REV_EUREKA_ENSEN_DIVULG_CIENC.2026.V23.I1.1104

2026

aldizkarietako-artikuluak

Museomics reveals uncultured symbionts

Aldizkaria: Microbiome
Bolumena: 14 /
Zenbakia: 1
Liburuaren egileak: Dafne Porcel Sanchis; Marta Pola; J. Pamela Engelberts; Oleanna Guerra-Font; Lauren Messer; Inés Alberola-Mora; Lucía Escobar Sáez; Néstor Pérez Gómez; Álvaro Portolés Campo; Juan Valero-Tebar; Luis María Naya Garmendia; Jesús Carlos Preciado Barahona; Rosario Gil García; Vicente Arnau; Simon J. McIlroy; Mária Džunková
Argitaletxea: Springer Nature
Argitalekua: Netherlands /
Orrialdeak: 1-15
ISSN: 2049-2618
DOI: 10.1186/s40168-026-02456-z

2026

liburuetako-atalak

Izan zirelako gara

Liburuaren izenburua: Ekin eta eraldaketa eragin: pedagogia feministen teoria eta praxia

Liburuaren editoreak: Luixa Reizabal Arruabarrena
Liburuaren egileak: Aintzane Rodríguez Poza; Peio Manterola Pavo; Luixa Reizabal Arruabarrena; Iduzki Soubelet Fagoaga; Idoia Areizaga Llorente
Argitaletxea: Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea
Argitalekua: Unset /
Orrialdeak: 75-103
ISBN: 978-84-09-86497-3

2023

Ortiz, Eduardo; González. José A.; Saiz, José Miguel; Naya Garmendia, Luis Maria; Dávila Balsera, Paulí (2023). Nuevas miradas sobre el patrimonio histórico-educativo. Audiencias, narrativas y objetos educativos. Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela.
José Ramón Díez; Oier Pedrera; Oihana Barrutia 2023 Biodibertsitaterako Hezkuntza: premia handiko ataza Biogaia pp 11-12
Hilario Murua Cartón; Paulí Dávila Balsera 2023 The Institutional Role in Vocational Training in The Basque Country: Something More Than Just Temporary Support Historia y Memoria de la Educacion 18 pp 381-412 https://doi.org/10.5944/hme.18.2023.34518
Aintzane Rodríguez Poza; Irati Amunarriz Iruretagoiena; Peio Manterola Pavo (2023). Una realidad educativa de jóvenes egresados del sistema de protección a la infancia y a la adolescencia en la CAPV In Concepció Bauçà de Mirabò Gralla,Joan Josep Matas Pastor,Irina Capriles González,Bartolomé Pizà Mir (Eds), Recorridos didácticos de las ciencias sociales y humanas: La cultura que nos da forma. pp 849-872 . Dykinson.
Leire Imaz Zubiaur; Idoia Fernández Fernández; Susan Orbe Mandaluniz; Alba Madinabeitia Ezkurra (2023). Haur eta nerabeen aurkako sexu abusuak. Euskal Administrazio Publikoko langileentzako prestakuntza plana. Azken txostena. UPV/EHU. Argitalpen Zerbitzua. .
Pello Aramendi Jauregui; Esther Cruz Iglesias; Jon Altuna Urdin; Jon Mikel Luzarraga Martín 2023 Sensibilización docente y atención a la diversidad en la Formación Profesional Básica: Cooperar para incluir Siglo Cero 54 (1) pp 25-42 https://doi.org/10.14201/SCERO202354128592
Álvaro Suárez; Arturo C. Martí; Kristina Zuza; Jenaro Guisasola 2023 Electromagnetic field presented in introductory physics textbooks and consequences for its teaching Physical Review Physics Education Research 19 (2) https://doi.org/10.1103/PhysRevPhysEducRes.19.020113
Leire Imaz Zubiaur; Idoia Fernández Fernández; Susan Orbe Mandaluniz; Alba Madinabeitia Ezkurra (2023). Violencias machistas: prevención, detección e intervención. Plan de formación de los y las trabajadoras de la Administración Publica Vasca. Informe Final. Servicio Editorial de la UPV/EHU.
Leire Imaz Zubiaur; Idoia Fernández Fernández, ; Susan Orbe-Mandaluniz; Alba Madinabeitia Ezkurra (2023). Indarkeria matxistak: prebentzioa, detekzioa eta esku-hartzea. Euskal Administrazio Publikoko langileentzako prestakuntza plana. Azken Txostena.. UPV/EHU. Argitalpen Zerbitzua.
Karmele Artetxe 2023 Euskal Hezkuntzan ahaztutako auzo-ikastoletako maistrak [=Las maestras de las escuelas de barriada olvidadas en la historia de la educación vasca] Jakin 254 (254) pp 67-89
Itziar Kerexeta Brazal; José Ramón Díez López; Unai Ortega Lasuen; Leire Etxezarraga Estankona (2023). Creación del proyecto de radio comunitaria ODSirratia para la transformación ecosocial In : / Asier Romero Andonegui (aut.),Israel Alonso Sáez (aut.),Ana Urrutia Rasines (aut.),Monike Gezuraga Amundarain (aut.),Naiara Berasategi Santxo (aut.),Nahia Idoiaga Mondragón (Eds), Estructura modular, metodología activas y compromiso social en innovación educativa universitaria: La experiencia de la Facultad de Educación de Bilbao, UPV/EHU (2011-2021). pp 201-210 . Octaedro.
Leire Imaz Zubiaur; Idoia Fernández Fernández; Susan Orbe Mandaluniz ; Alba Madinabeitia Ezkurra (2023). Abusos sexuales contra la infancia y la adolescencia. Plan de formacion de los y las trabajadoras de la administracion publica Vasca. Informe Final. Servicio Editorial de la UPV/EHU.
JOSE RAMON DIEZ LOPEZ (2023). Un tesoro oculto en la basura. STEAM en el huerto. 10 propuestas de proyecto científico para educación secundaria.
Joana Miguelena Torrado; Paulí Dávila Balsera; Luis María Naya Garmendia 2023 Derecho a la igualdad de oportunidades en la educación superior: Programa arrakasta Journal of Supranational Policies of Education (JOSPOE) 18 (18) pp 148-165 https://doi.org/10.15366/JOSPOE2023.18.008
Aitor Mendia-Urrutia; Maialen Oiartzun; Olatz Zinkunegi-Goitia (2023). Hezkuntzaren lege aurreproiektuaren gaineko eztabaida: presentziak eta ausentziak euskal prentsa idatzian In Olatz Arbelaitz, Ainhoa Latatu eta Elixabete Perez-Gaztelu (Eds), V. IKERGAZTE. Nazioarteko ikerketa euskaraz. pp 251-258
Esmeralda Campos; Kristina Zuza; Jenaro Guisasola; Genaro Zavala 2023 Recognition and conversion of electric field representations: The case of electric field lines Physical Review Physics Education Research 19 (2) https://doi.org/10.1103/PhysRevPhysEducRes.19.020117
Irati Amunarriz Iruretagoiena; Peio Manterola Pavo; Aintzane Rodríguez Poza 2023 Cartografía de las Memorias Escolares del Museo de la Educación de la Universidad del País Vasco (UPV/EHU) Cabás pp 37-54 https://doi.org/10.35072/CABAS.2023.30.56.004
I. Kerexeta Brazal; J.R. Díez López; Unai Ortega Lasuen; L. Etxezarraga Estankona (2023). Creación del proyecto de radio comunitaria ODSirratia para la transformación ecosocial. In : / Asier Romero (aut.),Israel Alonso Sáez (aut.),Ana Urrutia Rasines (aut.),Monike Gezuraga Amundarain (aut.),Naiara Berasategi Santxo (aut.),Nahia Idoyaga Mondragón (Eds), Estructura modular, metodologías activas y compromiso social en innovación educativa universitaria: La experiencia de la Facultad de Educación de Bilbao, UPV/EHU.. pp 201-210 . Octaedro.
Amunarriz Iruretagoiena, Irati; Rodriguez Poza, Aintzane; Manterola Pavo, Peio 2023 Desgaitasuna eskubideen ikuspegitik: adimen-desgaitasuna duten pertsonen eskubideak eta bizi-kalitatea Gipuzkoan Tantak: Euskal Herriko Unibertsitateko hezkuntza aldizkaria 35 (2) pp 89-124 https://doi.org/10.1387/TANTAK.26528
Joserra Díez; Oihana Barrutia; Unai Ortega-Lasuen; Daniel Zuazagoitia (2023). Un tesoro oculto en la basura: indagando sobre la biodegradación de nuestros residuos orgánicos In Marcia Eugenio,Daniel Zuazagoitia Rey-Baltar (Eds), STEAM en el huerto: 10 propuestas de proyecto científico para educación secundaria. pp 35-51 . Graó.
Maria Garcia Alvarez; Recalde Rodriguez, Maria Iciar; Gil Molina, Pilar (2023). No Transition Without Transformation: Educating Sustainability In Leal Filho, W., Denis, M.A.P., Moggi, S., Price, E., Hope, A. (Eds), SDGs in the European Region. Implementing the UN Sustainable Development Goals – Regional Perspectives. . Springer Nature.
Hilario Murua Cartón; Paulí Dávila Balsera 2023 El papel institucional y empresarial en la Formación Profesional vasca: algo más que un apoyo coyuntural Historia y Memoria de la Educación pp 381-412
Karmele Artetxe Sanchez 2023 Euskal hezkuntzan ahaztutako auzo-ikastoletako maistrak Jakin 254 (254) pp 69-89
Peio Manterola Pavo; Irati Amunarriz Iruretagoiena; Aintzane Rodríguez Poza 2023 Los cuadernos escolares del Museo de la Educación de la UPV/EHU. Una fuente primaria para el estudio de la educación en el País Vasco durante el franquismo Cabás pp 75-98 https://doi.org/10.35072/CABAS.2023.25.91.006
J.R. Díez; O. Barrutia; Unai Ortega Lasuen; D. Zuazagoitia (2023). Un tesoro oculto en la basura: indagando sobre la biodegradación de nuestros residuos orgánicos. In Marcia Eugenio,Daniel Zuazagoitia Rey-Baltar (Eds), STEAM en el huerto: 10 propuestas de proyecto científico para educación secundaria.. pp 35-51 . Graó.

2022

Karmele Artetxe Sanchez 2022 Euskal Unibertsitatea behe-lainotan Jakin 252 (252) pp 127-136
Kristina Zuza Elosegi 2022 Gravitación Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales pp 6-8