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A circular motion problem to encourage deep understanding and use of scientific practices
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Paulí Dávila; Luis M. Naya; Hilario Murua
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2025
Education and Protection:A Study of Secondary Education of Young People in Protection
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2025
Un enfoque epistemológico para enseñar el concepto de energía en mecánica en cursos de Física Introductoria
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Aintzane Rodríguez Poza; Joana Miguelena Torrado; Luis M. Naya Garmendia; Amaia Lojo Novo
2025
Education and Protection: A study of secondary education of young people in protection
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Irati Amunarriz Iruretagoiena; Peio Manterola Pavo
2025
Reviviendo la experiencia escolar en el museo de la educación de la universidad del País Vasco/Euskal herriko unibertsitatea (upv/ehu) con personas con Alzheimer o demencia: Hacia una comunidad verdaderamente inclusiva: Revisiting the school experience at the museum of education of the university of the basque country (upv/ehu) with people with alzheimer'S or dementia: Towards a truly inclusive community
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MARIELA CASAS URIBE; IDOIA BEGOÑA FERNANDEZ FERNANDEZ
2025
Ampliando las concepciones sobre el desarrollo académico de la docencia: efectos mediatos de un proceso de indagación-formación con personas desarrolladoras educativas de una universidad chilena
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2025
Modelo para evaluar la calidad en la educación a distancia con enfoque de equidad
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2025
Building an Autonomous Car: Designing, Implementing, and Evaluating an Integrated STEM Teaching–Learning Sequence for Pre-Service Secondary Teachers
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Unveiling Students’ Mental Models and Learning Demands: an Empirical Validation of Secondary Students’ Model Progression on Plant Nutrition
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Zahoríes y derviches en Historia de la Educación en España
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¿Cómo podemos protegernos del sol de forma saludable?
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El Centenario de la Oficina Internacional de la Educación: la aportación de Pedro Rosselló (1897-1970)
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Are Future Teachers Involved in Contributing to and Promoting the Reduction of Massive Waste Generation?
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Iratxe Urkia Susin; Lorea Ruiz de Azúa Martínez; Leire Mazquiaran Bergera; Diego Rada Fernández de Jauregui; Edurne Maiz Aldalur; Olaia Martínez González
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Jesús Deibe Fernández Simo; Joana Miguelena Torrado; María Victoria Carrera Fernández; Nazaret Blanco Pardo
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Dimensiones socioeducativas específicas del alumnado universitario con medida administrativa de protección
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