Argitalpenak

2026

aldizkarietako-artikuluak

Dificultades en la comprensión de las fases de la Luna y los eclipses: revisión sistemática de la literatura

Aldizkaria: Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias
Bolumena: 23 /
Zenbakia: 1
Liburuaren egileak: Gutiérrez-Jiménez, Elvira; Portillo-Blanco, Ane; Sarriugarte, Paulo; Zuza , Kristina
Argitaletxea: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Cadiz
Argitalekua: Unset /
Orrialdeak: 0-0
ISSN: 1697-011X
DOI: 10.25267/REV_EUREKA_ENSEN_DIVULG_CIENC.2026.V23.I1.1104

2026

aldizkarietako-artikuluak

Museomics reveals uncultured symbionts

Aldizkaria: Microbiome
Liburuaren egileak: Dafne Porcel Sanchis; Marta Pola; J. Pamela Engelberts; Oleanna Guerra-Font; Lauren Messer; Inés Alberola-Mora; Lucía Escobar Sáez; Néstor Pérez Gómez; Álvaro Portolés Campo; Juan Valero-Tebar; Luis María Naya Garmendia; Jesús Carlos Preciado Barahona; Rosario Gil García; Vicente Arnau; Simon J. McIlroy; Mária Džunková
Argitaletxea: Springer Nature
Argitalekua: Netherlands /
Orrialdeak: 1-15
ISSN: 2049-2618
DOI: 10.1186/s40168-026-02456-z

2026

liburuetako-atalak

Lehen hezkuntzako ikasleen stem identitatea: galdetegi baten diseinua eta baliozkotze pilotua

Liburuaren izenburua: Psicodidáctica: recursos y aplicaciones: investigaciones/propuestas aplicadas a la práctica educativa

Liburuaren editoreak: Leire Albás Ibeas,Haizea Belza Fernández,Priscila Comino González,Aintzane Etxebarria Lejarreta,Patricia Fernández Rotaetxe,Eneritz Jiménez Etxebarria,Luis Pastor Santamaria,Araitz Uskola Ibarluzea
Liburuaren egileak: Unai Coronel Gastiain; Eider Goñi Palacios; Arantza Rico Martinez
Argitaletxea: Servicio Editorial = Argitalpen Zerbitzua ; Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea
Argitalekua: Unset /
Orrialdeak: 5-24
ISBN: 978-84-1319-792-0

2026

liburuetako-atalak

Izan zirelako gara

Liburuaren izenburua: Ekin eta eraldaketa eragin: pedagogia feministen teoria eta praxia

Liburuaren editoreak: Luixa Reizabal Arruabarrena
Liburuaren egileak: Aintzane Rodríguez Poza; Peio Manterola Pavo; Luixa Reizabal Arruabarrena; Iduzki Soubelet Fagoaga; Idoia Areizaga Llorente
Argitaletxea: Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea
Argitalekua: Unset /
Orrialdeak: 75-103
ISBN: 978-84-09-86497-3

2017

Erica Macho Stadler; María Jesús Elejalde García 2017 ¿Por qué, a veces, no entiendo? Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales 89 (89) pp 62-67
Genaro Guisasola Aranzabal; Kristina Zuza Elosegi 2017 Evaluating and redesigning teaching learning sequences at the introductory physics level Physical Review Special Topics.Physics Education Research 13 (2) pp 201391-2013914 https://doi.org/10.1103/PhysRevPhysEducRes.13.020139
Asuncion Menargues; Ruben Limiñana; Jose Ramon Diez Lopez; R Colomer Barbera; Daniel Zuazagoitia Rey- Baltar (2017). Evaluation of two models of teaching as oriented research as a toll to overcome alternative ideas about seasons In IATED (Eds), EDULEARN 2017 Proceedings. . EDULEARN.
Ana de Lara; Arantxa Txintxurreta Agirre; Unai Ortega Lasuen; Joserra Díez López 2017 Itsasoari buruzko alfabetizazio zientifikoa DBHko ikasle eta etorkizuneko DBHko irakasleengan. Proposamen didaktikoa Ikastorratza 4 (19) pp 91-113
Z. Aginako; M. Garmendia; M. J. Bezanilla (2017). Difficulties Teachers Have When They Implement A Pbl Or Pjbl Approach In The Classroom At Engineering Schools Inted2017: 11th International Technology, Education and Development Conference. pp 6411-6421 . IATED-INT ASSOC TECHNOLOGY EDUCATION & DEVELOPMENT.
(2017). Living in sympatry on the edge: Assessing distribution, habitat suitability and niche partitioning for pine and stone marten (Martes martes and Martes foina) in the Iberian Peninsula The Martes complex in the 21st Century: Ecology and Conservation Publisher: Mammal Research Institute, Polish Academy of Science, Białowieża, PolandEditors.
Amparo Muñoz Izquierdo; Rubén Martín de la Leona Miñana; Pilar Gil-Molina; Andrea Mariscal Escobar; Amparo Puchades Simó; Carmen Villar Pastor; Sonia Capuz Sendra; Ainhoa Belandia González 2017 La Monitorización Flash de Glucosa, una buena herramienta para el empoderamiento de la persona con diabetes Enfermeria Integral: Revista Cientifica Del Colegio Oficial De Enfermeria De Valencia pp 53-58
2017 EL DESARROLLO DOCENTE DEL PROFESORADO UNIVERSITARIO: ANÁLISIS Y SISTEMATIZACIÓN DEL CONCEPTOFaculty development of university teachers: analysis and systematization of the concept Teoría de la Educación ; Revista Interuniversitaria
Kristina Zuza Elosegi 2017 Students’ reasoning when tackling electric field and potential in explanation of dc resistive circuits Physical Review Special Topics.Physics Education Research 13 (1) pp 101281-1012812 https://doi.org/10.1103/PhysRevPhysEducRes.13.010128
Eizagirre Sagardia, Ana Isabel; Imaz Bengoechea; Jose Ignacio; Recalde Rodriguez, Maria Iciar 2017 Characterisation of best practices in the development os cross-curricular competences in Vocational Education and Training: case study in the Basque Country Journal of Vocational Education & Training (Online) 69 (69) pp 1-19
Maria Vergara; Samuel A. Cushman; Aritz Ruiz-González 2017 Ecological differences and limiting factors in different regional contexts: landscape genetics of the stone marten in the Iberian Peninsula Landscape Ecology 32 (6) pp 1269-1283 https://doi.org/10.1007/s10980-017-0512-0
Itziar Rekalde; Esther Cruz Iglesias 2017 Women in Government Teams at the Spanish University. An Unobtrusive Study Revista Internacional de Educacion para la Justicia Social 6 (2) pp 129-146 https://doi.org/10.15366/riejs2017.6.2.008