Publicaciones

2025

liburuetako-atalak

Participación infantil y adolescente en órganos de decisión. Experiencias y orientaciones sobre los consejos de la infancia y adolescencia – Haur eta nerabeen parte-hartzea erabaki organoetan. Haurren eta nerabeen kontseiluen esperientziak eta aholkuak

Liburuaren egileak: María Álvarez-Rementería Álvarez; Amaia de la Fuente Gaztañaga; Naiara Berasategi Sancho; Maitane Picaza Gorrochategui; Itziar Kerexeta Brazal; Idoia Legorburu Fernández; Nahia Idoiaga Mondragón; Inge Axpe Sáez; Maitane Belasko Txertudi
Argitaletxea: UPV/EHU Editorial Service
Argitalekua: Spain /
Orrialdeak: 1-118
ISBN: 978-84-9082-968-4

2025

aldizkarietako-artikuluak

¿Cómo podemos protegernos del sol de forma saludable?

Aldizkaria: Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales
Zenbakia: 119
Liburuaren egileak: Ane Portillo Blanco; Kristina Zuza Elosegi; Jenaro Guisasola Aranzábal
Argitalekua: Unset /
Orrialdeak: 48-55
ISSN: 1133-9837

2023

Joana Miguelena Torrado; Paulí Dávila Balsera; Luis María Naya Garmendia 2023 Derecho a la igualdad de oportunidades en la educación superior: Programa arrakasta Journal of Supranational Policies of Education (JOSPOE) pp 148-165 https://doi.org/10.15366/jospoe2023.18.008
Leire Imaz Zubiaur; Idoia Fernández Fernández; Susan Orbe Mandaluniz; Alba Madinabeitia Ezkurra (2023). Haur eta nerabeen aurkako sexu abusuak. Euskal Administrazio Publikoko langileentzako prestakuntza plana. Azken txostena. UPV/EHU. Argitalpen Zerbitzua. .
Davila Balsera, Paulí; Naya Garmendia, Luis Maria (2023). La señal, un objeto para la pedagogía del silencio In Pablo Álvarez Domínguez, M.ª José Rebollo Espinosa y M.ª Celi Chaves Vasconcelos (Eds), Patrimonio histórico educativo en femenino: objetos y sensibilidades. pp 288-290 . TREA.
Irati Amunarriz Iruretagoiena; Peio Manterola Pavo; Aintzane Rodríguez Poza 2023 Cartografía de las Memorias Escolares del Museo de la Educación de la Universidad del País Vasco (UPV/EHU) Cabás pp 37-54
Hilario Murua Cartón; Paulí Dávila Balsera 2023 El papel institucional y empresarial en la Formación Profesional vasca: algo más que un apoyo coyuntural Historia y Memoria de la Educación pp 381-412
Leire Imaz Zubiaur; Idoia Fernández Fernández, ; Susan Orbe-Mandaluniz; Alba Madinabeitia Ezkurra (2023). Indarkeria matxistak: prebentzioa, detekzioa eta esku-hartzea. Euskal Administrazio Publikoko langileentzako prestakuntza plana. Azken Txostena.. UPV/EHU. Argitalpen Zerbitzua.
Karmele Artetxe Sanchez 2023 Euskal hezkuntzan ahaztutako auzo-ikastoletako maistrak Jakin 254 (254) pp 69-89
Ainhoa Alberro; Unai Ortega Lasuen; JOSE RAMON DIEZ LOPEZ 2023 Current knowledge and attitudes of students towards biotechnology: A long way to go IKASTORRATZA.e-journal on Didactics pp 1-25 https://doi.org/10.37261/30_alea/1
Peio Manterola Pavo; Irati Amunarriz Iruretagoiena; Aintzane Rodríguez Poza 2023 Los cuadernos escolares del Museo de la Educación de la UPV/EHU. Una fuente primaria para el estudio de la educación en el País Vasco durante el franquismo Cabás pp 75-98
Esmeralda Campos; Kristina Zuza; Jenaro Guisasola; Genaro Zavala 2023 Recognition and conversion of electric field representations: The case of electric field lines Physical Review Physics Education Research 19 (2) https://doi.org/10.1103/PhysRevPhysEducRes.19.020117
J.R. Díez López; Unai Ortega Lasuen; O. Barrutia Sarasua; R. Ladrera Fernández 2023 Inundaciones fluviales. El uso del video en el aula para trabajar la gestión del riesgo. Alambique. Didáctica de las ciencias experimentales pp 25-32
Úrsula Luna; Álex (eds.) Ibañez-Etxeberria (2023). XXIX Jornadas de Investigación en Psicodidáctica - Psikodidaktikako XXIX. Ikerkuntza-jardunaldiak . pp 1-212 . UPV/EHU Editorial Service.
Aintzane Rodríguez Poza; Joana Miguelena Torrado; Iker Callado Iza 2023 Bigarren Aukerako Ikastetxeak: zubiak baino gehiago Tantak: Euskal Herriko Unibertsitateko hezkuntza aldizkaria 35 (2) pp 125-147
Unai Ortega Lasuen; Oier Pedrera; Erin Telletxea; Oihana Barrutia; JOSE RAMON DIEZ LOPEZ 2023 Secondary Students’ Knowledge on Birds and Attitudes towards Conservation: Evaluation of an Environmental Education Program International Journal of Environmental Research and Public Health 20 ( 10) https://doi.org/10.3390/ijerph20105769
Iratxe Rubio Benito del Valle; Amelia (eds.) Benito del Valle Eskauriaza (2023). Fortalecimiento de la cultura nasa y aprendizaje comunitario en el resguardo de Tóez-Caloto. Pautas para profundizar en la competencia lingüística en nasa yuwe desde la ecología, la música, la historia y la comunicación . pp 1-94 . UPV/EHU Editorial Service.
Maialen Oiartzun Irastorza 2023 Irakasleen lanbiderako sarbidearen diagnostikoa (I) Hik Hasi: Euskal Heziketarako Aldizkaria pp 28-31
Judith S. Lederman; Selina Bartels; Juan Jimenez; Norman G. Lederman; Katherine Acosta; Karina Adbo; Valarie L. Akerson; Mariana A.Bologna Soares de Andrade; Lucy Avraamidou; Kerry Anne Barber; Estelle Blanquet; Saouma Boujaoude; Rosa Cardoso; Claire Dresslar Cesljarev; Pawat Chaipidech; Catherine Pozarski Connolly; David T. Crowther; Pabi Maya Das; Özgür Kivilcan Dogan; Ani Epitropova; Naruho Fukuda; Lichun Gai; Soraya Hamed; Cigdem Han-Tosunoglu; Gary M. Holliday; Xiao Huang; Rola Khishfe; Anna Koumara; Elianna Kraan; Jari Lavonen; Jessica Shuk Ching Leunga; Yanmei Li; Mila Rosa Librea-Carden; Cheng Liu; Shiang Yao Liu; Kendra McMahon; Marlene Morales; Patricia D. Morrell; Irene Neumann; Jisun Park; Mafor Penn; Eric Picholle; Katerine Plakitsi; Umesh Ramnarain; Zhelyazka Raykova; Arantza Rico; Fátima Rodríguez-marín; Aritz Ruiz-González; Carl Johan Rundgren; Richard Deanne Sagun; Suvi Salonen; Hui Shao; Niwat Srisawasdi; Aik Ling Tan; Radu Bogdan Toma; Tshering; Zeynep Ünsal; Clara Vidal Carulla; Jana Visnovska; Frauke Voitle; Yalcin Yalaki; Hye jin Yoo; Quianyun Zhu 2023 Completing the progression establishing an international baseline of primary, middle and secondary students’ views of scientific inquiry International Journal of Science Education 46 (7) pp 715-731 https://doi.org/10.1080/09500693.2023.2256458
Karmele Artetxe 2023 Euskal Hezkuntzan ahaztutako auzo-ikastoletako maistrak [=Las maestras de las escuelas de barriada olvidadas en la historia de la educación vasca] Jakin 254 (254) pp 67-89
Hilario Murua Cartón; Paulí Dávila Balsera 2023 The Institutional Role in Vocational Training in The Basque Country: Something More Than Just Temporary Support Historia y Memoria de la Educacion 18 pp 381-412 https://doi.org/10.5944/hme.18.2023.34518
Oihana Barrutia; Oier Pedrera; José Ramón Díez López 2023 Euskal haur eta gazteen biodibertsitate-alfabetatzea: kezka iturri bat EKAIA EHUko Zientzia eta Teknologia aldizkaria pp 239-255 https://doi.org/10.1387/ekaia.24008
O. Pedrera; O. Barrutia; J. R. Díez (2023). Laguntzen al dute testuliburuek zientzia ulermen kontzeptual sakona garatzen? Landareen nutrizioa aztergai Ikergazte 2023: Nazioarteko Ikerketa Euskaraz. pp 219-226
Maialen Oiartzun Irastorza 2023 Irakasleen lanbiderako sarbidearen diagnostikoa (II) HikHasi: Euskal Heziketarako Aldizkaria pp 28-31
Ane Portillo Blanco; JOsé Gutierrez Berraondo; Lorenzo Trombetti; Kristina Zuza; Spiros Sirmakessis; Alessio Moriconi; Edurne Iturbe Zabalo; Linda Barelli; Stefano Pasqua 2023 Innovative teaching methods in engineering education: the STEAM-Active project 2023 32nd Annual Conference of the European Association for Education in Electrical and Information Engineering (EAEEIE)
Saioa Bilbao; Amaia Eiguren; Karmele Artetxe (2023). Gizarte Hezkuntza graduko bigarren moduluko ikasle eta irakasle taldearen ebaluazioen azterketa: egungo kezkak eta aurrera begirako erronkak In AAVV (Eds), Estructura modular, metodologías activas y compromiso social en innovación educativa universitaria. La experiencia de la Facultad de Educación de Bilbao, UPV/EHU (2011-2021). pp 15-26 . Octaedro.
Irati Amunarriz Iruretagoiena; Aintzane Rodríguez Poza; Peio Manterola Pavo 2023 Desgaitasuna eskubideen ikuspegitik: adimen-desgaitasuna duten pertsonen eskubideak eta bizi-kalitatea Gipuzkoan Tantak: Euskal Herriko Unibertsitateko hezkuntza aldizkaria 35 (2) pp 89-124
O. Barrutia; O. Pedrera; U. Ortega-Lasuen; J. R. Díez (2023). Primary school students’ ability to name native and exotic animals using biome photos: a preliminary study INTED 2023: 17th Annual International Technology, Education and Development Conference Proceedings. pp 4380-4385
Maria Garcia Alvarez; Recalde Rodriguez, Maria Iciar; Gil Molina, Pilar (2023). No Transition Without Transformation: Educating Sustainability In Leal Filho, W., Denis, M.A.P., Moggi, S., Price, E., Hope, A. (Eds), SDGs in the European Region. Implementing the UN Sustainable Development Goals – Regional Perspectives. . Springer Nature.
Naiara Berasategi Sancho; Idoia Legorburu Fernnadez; Israel Alonso Saez; Nahia Idoiaga Mondragon 2023 Children’s perceptions of safety in their school path: the case of the Basque Country Children's Geographies https://doi.org/10.1080/14733285.2023.2292574