Publicaciones

2024

aldizkarietako-artikuluak

Indagando sobre la velocidad del sonido en el aire

Aldizkaria: Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales
Bolumena: 116 /
Zenbakia: 116
Liburuaren egileak: Erica Macho Stadler
Argitaletxea: GRAO
Argitalekua: Unset /
Orrialdeak: 1001-1001
ISSN: 1133-9837

2024

aldizkarietako-artikuluak

A physics curriculum for the modern world

Aldizkaria: Nature Physics
Bolumena: 20 /
Zenbakia: 3
Liburuaren egileak: Jenaro Guisasola; Kristina Zuza
Argitaletxea: Springer Science and Business Media LLC
Argitalekua: Unset /
Orrialdeak: 342-344
ISSN: 1745-2473
DOI: 10.1038/s41567-023-02370-3

2020

Paulino Davila Balsera; Luis Maria Naya Garmendia; Joana Miguelena Torrado (2020). Ritratti di giovani baschi e spagnoli: studenti e politica nell' ultimo terzo del ’900 In Ana Maria Colacci (a cura di) (Eds), l'educazione giovanile nel'percorsi di ricerca. pp 127-150 . Pensa MultiMedia Editore s.r.l.
Davila Balsera, Paulino; Murua Carton, Hilario; Zabaleta Imaz, Iñaki; Eizagirre Sagardia, Ana Isabel (2020). Innovation as a Basque Vocational Training sign of identity In Murua Carton, Hilario (coord.) (Eds), El modelo Vasco de Formación Profesional. Claves de su reciente evolución. pp 77-194 . Servicio editorial UPV/EHU.
Murua, Hilario (2020). Enpresaren Eta Lanbide Heziketaren Arteko Harremana Lanbide Heziketako euskal ereduaren bilakaera.
Marcia Eugenio; Daniel Zuazagoitia Rey-Baltar; Aritz Ruiz-González; Amparo Hurtado Soler; Marta Talavera Ortega; Diego Corrochano (2020). "¿Podemos cultivar en este suelo?” Uso de situaciones-problema para la evaluación de la competencia científica tras la implementación de una secuencia didáctica contextualizada en el huerto universitario 1er Congreso Internacional sobre Educación Científica y Problemas Relevantes para la Ciudadanía. Libro de actas. pp 78-81
Estibaliz Saez de Camara; Idoia Fernández Fernández; Nekane Castillo-Eguskitza 2020 A holistic approach to integrate and evaluate sustainable development in higher education. The case study of the university of the Basque Country Sustainability 13 (1) pp 1-19 https://doi.org/10.3390/su13010392
Maria Iciar Recalde Rodriguez; Aitor Mendia-Urrutia 2020 Una formación participativa para el profesorado novel. El caso de la UPV/EHU. Revista de Investigación en Educación Revista de Investigación en Educación (Impresa) 18 (2) pp 118-134
Karmele Artetxe Sanchez; María José Alonso (2020). La Euskadi en la que surgió Agintzari In AAVV (Eds), Agintzari: pasado y presente de una entidad pionera en la intervención socioeducativa en Bizkaia. pp 25-34 . Octaedro.
Unai Ortega Lasuen; J.R. Diez 2020 Avanzando hacia la transición energética en la Facultad de Educación de Bilbao (UPV/EHU). Boletín AIA-CTS
Hilario (coord.) Murua Cartón; Jon Altuna Urdin; Paulí Dávila Balsera; Ana Eizagirre Sagardia; Iñaki Zabaleta Imaz (2020). Innovation in the Basque vocational training model . pp 1-216 . UPV/EHU Editorial Service.
Joana Miguelena Torrado (comp.) 2020 Berdote Alonso, Esther: Mujer y educación: Las Hermanas Carmelitas de la Caridad en el País Vasco (1870-1931), Universidad del País Vasco, 2018. Directores: Dr. Paulí Dávila Balsera y Dr. Luis M.ª Naya Garmendia. Historia De La Educacion: Revista Interuniversitaria pp 509-510
Aritz Ruiz-González; Daniel Zuazagoitia Rey-Baltar; José Ramón Mauleón Gómez; Teresa Ruiperez; Laura Valdés Sánchez (2020). El huerto ecológico del Campus de Álava: un espacio unificadorpara la sostenibilidad en la educación superior In Mariona Espinet Blanch,Lourdes Aragón Núñez; Laura Valdés Sánchez (aut.) (Eds), Huertos ecodidácticos: el papel de las universidades en la agroecología comunitaria. pp 13-28
Idoia Fernández Fernández; Alba Madinabeitia Ezkurra 2020 La transformación docente de la universidad a veinte años de Bolonia: balance y claves para un futuro sin definir Profesorado. Revista de curriculum y formación del profesorado 24 (2) pp 28-52 https://doi.org/10.30827/profesorado.v24i2.15149
Jon Altuna Urdin; Alba Madinabeitia Ezkurra; José Ignacio Marko Juanikorena; Ana Aierbe Barandiarán; Esther Cruz Iglesias 2020 EHUko Pedagogia Gradua lanbide anitzetarako prestatzen: ikasleen asebete eta iritzietan eta irakasleen pertzepzioan oinarritutako analisia Tantak: Euskal Herriko Unibertsitateko Hezkuntza Aldizkaria 32 (2) pp 51-74 https://doi.org/10.1387/tantak.21899
Karmele Artetxe Sanchez; Saioa Bilbao (2020). La importante experiencia de los hogares funcionales In AAVV (Eds), Agintari: Pasado y presente de una entidad pionera en la intervención socioeducativa en Bizkaia. pp 35-63 . Octaedro.
Unai Ortega Lasuen; Maria Arritokieta Ortuzar Iragorri; Jose Ramon Diez 2020 Towards energy transition at the Faculty of Education of Bilbao (UPV/EHU): diagnosing community and building International Journal of Sustainability in Higher Education 21 (7) pp 1277-1296 https://doi.org/10.1108/ijshe-12-2019-0363
Davila Balsera, Paulino; Murua Carton, Hilario; Zabaleta Imaz, Iñaki; Eizagirre Sagardia, Ana Isabel (2020). La innovación, eje de la identidad de la Formación Profesional Vasca In Murua Carton, Hilario (coord.) (Eds), Evolución del modelo Vasco de Formación Profesional. pp 75-176 . Servicio editorial de la Universidad del País Vasco.
Walter (ed.) Ruegg (2020). Historia de la Universidad en Europa. Vol. IV. Las universidades a partir de 1945 . pp 1-710 . UPV/EHU Editorial Service.
Catherine Hayes; Vicky Young; Carla Brown; Pia Touboul Lundgren; Dimitra Gennimata; Jette Holt; Egbert Weisheit; Arantza Rico; Carlos García; Paola de Castro; Cliodna A.M. McNulty 2020 International promotion of e-Bug, an infection prevention and control educational intervention: survey of partners across 14 countries JAC-Antimicrobial Resistance 2 ( 1) https://doi.org/10.1093/jacamr/dlaa003
MC C. Cardenas Fernandez; D. Perez Surribas; R. Perez Garay; J. Jimenez Jimenez; A. Gella Concustell; E. Zapico Muniz; E. Cruz Iglesias; M. Fernandez Garcia; S. Hermoso Duran; G. Marcaida Benito; C. Valldecabres Ortiz 2020 Vertical cutoff methods in serum protein electrophoresis for the measurement of monoclonal protein concentrations: Which is best? Clinica Chimica Acta 510 pp 573-580 https://doi.org/10.1016/j.cca.2020.07.051
Karmele Artetxe Sanchez; María Begoña Ordeñana (2020). Proyectos y servicios de la cooperativa Agintari: Pasado y presente de una entidad pionera en la intervención socioeducativa en Bizkaia. pp 87-109 . Octaedro.
Rubén Ladrera; Beatriz Robredo; Unai Ortega‐lasuen; José Ramón Díez; Aritz Ruiz‐gonzález 2020 Unprepared to deal with invasion: Pre‐service teachers’ perception, knowledge and attitudes toward invasive species Sustainability (Switzerland) 12 (24) pp 1-17 https://doi.org/10.3390/su122410543
Hilario (koor.) Murua Cartón; Jon Altuna Urdin; Paulí Dávila Balsera; Ana Eizagirre Sagardia; Iñaki Zabaleta Imaz (2020). Lanbide Heziketako euskal ereduaren bilakaera . pp 1-270 . UPV/EHU Editorial Service.
(2020). Carl Rogers: pedagogía antiautoritarioaCarl Rogers: anti-authoritarian pedagogy In Jon Altuna eta Mikel Gartziarena (Eds), Erreferentziazko hainbat pedagogoren lan eta oinarri teorikoak. . Grupo Delta.
Arantza Rico; Aritz Ruiz González; Jenaro Guisasola (2020). Designing a teaching-learning sequence about sound for pre-service primary teachers Electronic Proceedings of the ESERA 2019 Conference. The beauty and pleasure of understanding: engaging with contemporary challenges through science education. . pp 631-639 . ALMA MATER STUDIORUM – University of Bologna.
Itziar Rekalde Rodríguez; Aitor Mendia Urrutia 2020 Una formación participativa para el profesorado novel. El caso de la UPV/EHU Revista De Investigacion En Educacion 18 (2) pp 118-134
Luis María Naya Garmendia; Joana Miguelena Torrado; Joxe Garmendia Larrañaga; Paulí Dávila Balsera 2020 IkasLagun Posta. Una iniciativa de refuerzo académico en los recursos residenciales de Gipuzkoa tras el COVID 19 Sociedad E Infancias 4 (4) pp 187-190
Idoia Fernández Fernández; Alba Madinabeitia Ezkurra 2020 La transformación docente de la universidad a 20 años de Bolonia: Balance y claves para un futuro por definir Profesorado: Revista De Curriculum Y Formacion Del Profesorado 24 (2) pp 28-52
Murua, Hilario (2020). EAE-Ko Lanbide Heziketako Ikastetxe Integratuen Historia Eta Bilakaera: Eskola-Uztetik Kalitatera Lanbide Heziketako euskal ereduaren bilakaera .
A. Leniz; K. Zuza; P. Sarriugarte; J. Guisasola 2020 University students' explanations for electric current in transitory situations European Journal of Physics 41 (1) pp 0-15702 https://doi.org/10.1088/1361-6404/ab4a1f