Publicaciones

2024

aldizkarietako-artikuluak

Indagando sobre la velocidad del sonido en el aire

Aldizkaria: Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales
Bolumena: 116 /
Zenbakia: 116
Liburuaren egileak: Erica Macho Stadler
Argitaletxea: GRAO
Argitalekua: Unset /
Orrialdeak: 1001-1001
ISSN: 1133-9837

2024

aldizkarietako-artikuluak

A physics curriculum for the modern world

Aldizkaria: Nature Physics
Bolumena: 20 /
Zenbakia: 3
Liburuaren egileak: Jenaro Guisasola; Kristina Zuza
Argitaletxea: Springer Science and Business Media LLC
Argitalekua: Unset /
Orrialdeak: 342-344
ISSN: 1745-2473
DOI: 10.1038/s41567-023-02370-3

2020

2020 Avanzando hacia la transición energética en la Facultad de Educación de BILBAO (UPV/EHU)
Zabaleta Imaz, Iñaki; Eizagirre Sagardia, Ana Isabel (2020). Lanbide Heziketako euskal planak: LH-ren horizonte estrategikoa Euskal Herrian In Murua Carton, Hilario (coord.) (Eds), Lanbide Heziketako euskal ereduaren bilakaera. pp 43-70 . Servicio editorial UPV/EHU.
(2020). Carl Rogers: pedagogia antiautoritarioa In Jon Altuna eta Mikel Gartziarena (Eds), Erreferentziazko hainbat pedagogoren lan eta oinarri teorikoak. pp 53-68 . Grupo Delta.
Erica Macho Stadler; Maria Jesus Elejalde Garcia 2020 Measuring the Acoustic Response of Classrooms with a Smartphone Physics Teacher 58 (8) pp 585-588 https://doi.org/10.1119/10.0002383
Ibaibarriaga Revuelta, Nagore; Recalde Rodriguez, Maria Iciar (2020). La regulación de la formación dual en los paises de la Unión Europea In Red de Investigación e Innovación Educativa (Eds), Conference Proeedings EDUNOVATIC 2020. pp 99-100 . REDINE.
Paulí Dávila Balsera; Luis María Naya Garmendia; Joana Miguelena Torrado 2020 Les Annuaires Scolaires: la richesse d’une source pour l’histoire de l’école et des élèves Encounters In Theory And History Of Education = Encuentros En Teoria E Historia De La Educacion = Rencontres En Theorie Et Histoire De L'education 21 (21) pp 253-273 https://doi.org/10.24908/ENCOUNTERS.V21I0.14404
Fernandez Fernandez, Idoia ; Madinabeitia Ezkurra, Alba 2020 Teaching transformation of the university after twenty years of Bologna: balance and keys for a future to be defined Profesorado-Revista de curriculum y formación de profesorado 24 (2) pp 28-52 https://doi.org/10.30827/profesorado.v24i2.15149
Murua, Hilario (2020). La Relacion Entre Empresa Y Formacion Profesional El modelo vasco de Formación Profesional: claves de su reciente evolución.
Ruben Ladrera; Beatriz Robredo; Unai Ortega-Lasuen; Jose Ramon Diez; Aritz Ruiz-González 2020 Unprepared to Deal with Invasion: Pre-Service Teachers' Perception, Knowledge and Attitudes toward Invasive Species Sustainability 12 (24) pp 1-17 https://doi.org/10.3390/su122410543
Zabaleta Imaz, Iñaki; Eizagirre Sagardia, Ana Isabel (2020). Los planes vascos de Formación Profesional: horizonte estratégico de la FP en el País Vasco In Murua Carton, Hilario (coord.) (Eds), Evolución del modelo vasco de Formación Profesional. pp 45-73 . Servicio editorial de la Universidad del País Vasco.
Kristina Zuza Elosegi; Genaro Guisasola Aranzabal 2020 Guiding students towards an understanding of the electromotive force concept in electromagnetic phenomena through a teaching-learning sequence Physical Review Special Topics.Physics Education Research 16 (2) https://doi.org/10.1103/PhysRevPhysEducRes.16.020110
Juan Luis Cerda Jopia; Recalde Rodriguez, Maria Iciar; Vizcarra Morales, Maria Teresa; Ines Palape Palevic (2020). Percepción del profesorado chileno sobre sus necesidades de formación docente In R. Gamito, J. Martinez eta M.T.Vizcarra (Eds), XXVI Jornadas de Investigación de Psicodiodáctica. pp 101-112 . Upv/Ehu.
Paulí Dávila; Luis M. Naya; Joana Miguelena 2020 The Yearbooks: The Richness of a Source for the History of the School and the Students Encounters in Theory and History of Education 21 pp 253-273 https://doi.org/10.24908/ENCOUNTERS.V21I0.14404
Ana Eizagirre Sagardía; Lidia Caño Pérez; Andoni Arguiñano Madrazo 2020 La competencia matemática en Educación Primaria mediante el aprendizaje basado en proyectos Educación matemática 32 (3) pp 241-262
Murua, Hilario; Dávila, Paulí (2020). Background, Legislative Context And Data On Basque Vocational Training Innovation in the Basque Vocational Training.
Rubén Ladrera Fernández; Pablo Rodríguez-Lozano; Iraima Verkaik; N. Prat; JOSE RAMON DIEZ LOPEZ 2020 What Do Students Know about Rivers and Their Management? Analysis by Educational Stages and Territories Sustainability 12 (20) pp 1-8719 https://doi.org/10.3390/su12208719
Zabaleta Imaz, Iñaki; Eizagirre Sagardia, Ana Isabel (2020). The Basque Vocational Training Plans: the strategic VT horizont in the basque country In Murua Carton, Hilario (coord.) (Eds), Innovation in the Basque Vocational Training Model. pp 47-75 . Servicio editorial UPV/EHU.
Esther Cruz Iglesias; Monike Gezuraga Amundarain; Begoña Ordeñana García; Idoia Legorburu Fernández 2020 Educational support in self-managed youth spaces. Key principles for intervention Social Work Education 40 (5) pp 1-16 https://doi.org/10.1080/02615479.2020.1789090
Kristina Zuza Elosegi; Genaro Guisasola Aranzabal 2020 Students’ understanding of the concept of the electric field through conversions of multiple representations Physical Review Special Topics.Physics Education Research 16 (1) https://doi.org/10.1103/PhysRevPhysEducRes.16.010135
Karmele Artetxe Sánchez 2020 Las escuelas de barriada de Bizkaia (1920-1937): Revisión y nuevos datos [Rural schools of Bizkaia (1920-1937). Review and new data] Historia y Memoria de la Educación 12 (12) pp 363-394 https://doi.org/10.5944/hme.12.2020.25320
Pauli Davila; Luis M. Naya; Joana Miguelena 2020 Yearbooks as a source in researching school practices in private religious schools History Of Education And Children's Literature 15 (2) pp 219-240
Davila Balsera, Paulino; Murua Carton, Hilario; Zabaleta Imaz, Iñaki; Eizagirre Sagardia, Ana Isabel (2020). Berrikuntza, euskal Lanbide Heziketaren nortasunaren ardatza In Murua Carton, Hilario (coord.) (Eds), Lanbide Heziketako euskal ereduaren bilakaera. pp 71-166 . Servicio editorial UPV/EHU.
Murua, Hilario (2020). Historia Y Evolucion De Los Centros Integrados De Formacion Profesional De La CAPV: Del Abandono A La Calidad El modelo vasco de Formación Profesional: claves de su reciente evolución.
Jenaro Guisasola; Kristina Zuza; Jaume Ametller; Paulo Sarriugarte (2020). Design Tools as a Way to Explicitly Connect Research Insights with Design Decision for Teaching Learning Sequences In Jenaro Guisasola and Kristina Zuza (Eds), Research and Innovation in Physics Education: Two Sides of the Same Coin. pp 109-118 . Springer.
Murua Carton, Hilario; Davila Balsera, Paulino; Zabaleta Imaz, Iñaki; Altuna Urdin, Jon; Eizagirre Sagardia, Ana Isabel (2020). El modelo vasco de Formación Profesional: claves de su reciente evolución. Servicio editorial UPV/EHU.
Kristina Zuza Elosegi; Genaro Guisasola Aranzabal (2020). Research and Innovation in Physics Education: Two Sides of the Same Coin In Jenaro Guisasola & Kristina Zuza (Eds), Research and Innovation in Physics Education: Two Sides of the Same Coin. . Springer.
Paulino Davila Balsera; Luis Maria Naya Garmendia; Joana Miguelena Torrado (2020). Esa escuela disciplinada que todavía no ha muerto: la domesticación del cuerpo y la pedagogía In Giuseppe Annacontini e Mimmo Pesare (Eds), Costruire esistenze: soggettivazione e tecnologie formativa del sé. pp 283-309 . Mimesis Edizioni.
Zabaleta Imaz, Iñaki; Eizagirre Sagardia, Ana Isabel (2020). Dimensión estratégica de la Formación Profesional Vasca In Murua Carton, Hilario (coord.) (Eds), El modelo Vasco de Formación Profesional. Claves de su reciente evolución . pp 109-195 . Servicio editorial de la Universidad del País Vasco.
Murua, Hilario; Altuna, Jon (2020). EAE-Ko Lanbide Heziketa Datutan: 70eko Hamarkadatik Gaur Egun Arte Lanbide Heziketako euskal ereduaren bilakaera.