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Argitalpenak

2025

liburuetako-atalak

Participación infantil y adolescente en órganos de decisión. Experiencias y orientaciones sobre los consejos de la infancia y adolescencia – Haur eta nerabeen parte-hartzea erabaki organoetan. Haurren eta nerabeen kontseiluen esperientziak eta aholkuak

Liburuaren egileak: María Álvarez-Rementería Álvarez; Amaia de la Fuente Gaztañaga; Naiara Berasategi Sancho; Maitane Picaza Gorrochategui; Itziar Kerexeta Brazal; Idoia Legorburu Fernández; Nahia Idoiaga Mondragón; Inge Axpe Sáez; Maitane Belasko Txertudi
Argitaletxea: UPV/EHU Editorial Service
Argitalekua: Spain /
Orrialdeak: 1-118
ISBN: 978-84-9082-968-4

2025

aldizkarietako-artikuluak

¿Cómo podemos protegernos del sol de forma saludable?

Aldizkaria: Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales
Zenbakia: 119
Liburuaren egileak: Ane Portillo Blanco; Kristina Zuza Elosegi; Jenaro Guisasola Aranzábal
Argitalekua: Unset /
Orrialdeak: 48-55
ISSN: 1133-9837
DENAK
ARTIKULUAK
LIBURUAK ETA KAPITULUAK

2020

Karmele Artetxe Sánchez 2020 Las escuelas de barriada de Bizkaia (1920-1937): Revisión y nuevos datos [Rural schools of Bizkaia (1920-1937). Review and new data] Historia y Memoria de la Educación 12 (12) pp 363-394 https://doi.org/10.5944/hme.12.2020.25320
Pauli Davila; Luis M. Naya; Joana Miguelena 2020 Yearbooks as a source in researching school practices in private religious schools History Of Education And Children's Literature 15 (2) pp 219-240
Davila Balsera, Paulino; Murua Carton, Hilario; Zabaleta Imaz, Iñaki; Eizagirre Sagardia, Ana Isabel (2020). Berrikuntza, euskal Lanbide Heziketaren nortasunaren ardatza In Murua Carton, Hilario (coord.) (Eds), Lanbide Heziketako euskal ereduaren bilakaera. pp 71-166 . Servicio editorial UPV/EHU.
Murua, Hilario (2020). Historia Y Evolucion De Los Centros Integrados De Formacion Profesional De La CAPV: Del Abandono A La Calidad Evolución del modelo vasco de Formación Profesional .
Jenaro Guisasola; Kristina Zuza; Jaume Ametller; Paulo Sarriugarte (2020). Design Tools as a Way to Explicitly Connect Research Insights with Design Decision for Teaching Learning Sequences In Jenaro Guisasola and Kristina Zuza (Eds), Research and Innovation in Physics Education: Two Sides of the Same Coin. pp 109-118 . Springer.
Murua Carton, Hilario; Davila Balsera, Paulino; Zabaleta Imaz, Iñaki; Altuna Urdin, Jon; Eizagirre Sagardia, Ana Isabel (2020). El modelo vasco de Formación Profesional: claves de su reciente evolución. Servicio editorial UPV/EHU.
Kristina Zuza Elosegi; Genaro Guisasola Aranzabal (2020). Research and Innovation in Physics Education: Two Sides of the Same Coin In Jenaro Guisasola & Kristina Zuza (Eds), Research and Innovation in Physics Education: Two Sides of the Same Coin. . Springer.
Paulino Davila Balsera; Luis Maria Naya Garmendia; Joana Miguelena Torrado (2020). Esa escuela disciplinada que todavía no ha muerto: la domesticación del cuerpo y la pedagogía In Giuseppe Annacontini e Mimmo Pesare (Eds), Costruire esistenze: soggettivazione e tecnologie formativa del sé. pp 283-309 . Mimesis Edizioni.
Zabaleta Imaz, Iñaki; Eizagirre Sagardia, Ana Isabel (2020). Dimensión estratégica de la Formación Profesional Vasca In Murua Carton, Hilario (coord.) (Eds), El modelo Vasco de Formación Profesional. Claves de su reciente evolución . pp 109-195 . Servicio editorial de la Universidad del País Vasco.
Murua, Hilario; Altuna, Jon (2020). EAE-Ko Lanbide Heziketa Datutan: 70eko Hamarkadatik Gaur Egun Arte Lanbide Heziketako euskal ereduaren bilakaera.
Kristina Zuza Elosegi; Paulo Sarriugarte Onandia; Genaro Guisasola Aranzabal 2020 Towards a research program in designing and evaluating teaching materials: An example from dc resistive circuits in introductory physics Physical Review Special Topics.Physics Education Research 16 (2) pp 0-20149 https://doi.org/10.1103/PhysRevPhysEducRes.16.020149
Hilario Murua Cartón (2020). Evolución del modelo vasco de Formación Profesional. Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea.
Aitor Mendia Urrutia; Itziar Rekalde Rodríguez 2020 IRAKER: UPV/EHUko Irakasleen Gaitasun Akademikoa Garatzeko Programa. Lehen Deialdiaren Inpaktuaren Balorazioa Uztaro: Giza Eta Gizarte-Zientzien Aldizkaria 114 (114) pp 5-31 https://doi.org/10.26876/uztaro.114.2020.1
Artetxe, Karmele (coord.) (2020). Agintzari: Pasado y presente de una entidad pionera en la intervención socioeducativa en Bizkaia. Octaedro.
Paulí Dávila Balsera; Luis María Naya Garmendia; Joana Miguelena Torrado (2020). La ciudadanía activa: el papel de un Museo de la Educación In Ricardo de la Fuente Ballesteros,Carlos Munilla Garrido,Aurora Martínez Ezquerro (Eds), Educación, Patrimonio y Creatividad. pp 27-37
Hilario (coord.) Murua Carton; Jon Altuna Urdin; Pauli Davila Balsera; Ana Eizagirre Sagardia; Inaki Zabaleta Imaz (2020). El modelo vasco de Formación Profesional. Claves de su reciente evolución EEl modelo vasco de Formación Profesional. Claves de su reciente evolución. pp 1-694 . UPV/EHU Editorial Service.
Murua, Hilario; Altuna, Jon (2020). La Formacion Profesional De La CAPV En Datos: De Los Anos Setenta Hasta Nuestros Dias Evolución del modelo vasco de Formación Profesional.
Simon Bahrndorff; Aritz Ruiz-González; Nadieh de Jonge; Jeppe Lund Nielsen; Henrik Skovgard; Cino Pertoldi 2020 Integrated genome-wide investigations of the housefly, a global vector of diseases reveal unique dispersal patterns and bacterial communities across farms Bmc Genomics 21 (1) https://doi.org/10.1186/s12864-020-6445-z
Karmele Artetxe Sanchez; Nekane Beloki (2020). De la intervención comunitaria a la socioeducativa In AAVV (Eds), Agintari: Pasado y presente de una entidad pionera en la intervención socioeducativa en Bizkaia. pp 65-86 . Octaedro.
Luis Maria Naya Garmendia; Paulino Davila Balsera; Joana Miguelena Torrado (2020). Le Pays Basque péninsulaire et le défi du trilinguisme In Dominique Groux, Emmanuelle Voulgre, Danielle Lavollée et Gabriel Langouët (Eds), Plurilinguisme et développement durable. pp 39-54 . L'Harmattan.
Hilario (coord.) Murua Carton; Jon Altuna Urdin; Pauli Davila Balsera; Ana Eizagirre Sagardia; Inaki Zabaleta Imaz (2020). Evolución del modelo vasco de Formación Profesional Evolución del modelo vasco de Formación Profesional. pp 1-290 . UPV/EHU Editorial Service.
Murua, Hilario; Dávila, Paulí (2020). Euskal Lanbide Heziketaren Aurrekariak Eta Lege-Testuingurua Lanbide Heziketako euskal ereduaren bilakaera .
Raquel Perez-Lopez; Marcia Eugenio-Gozalbo; Daniel Zuazagoitia; Aritz Ruiz-González 2020 Organic Learning Gardens in Higher Education: Do They Improve Kindergarten Pre-service Teachers' Connectedness to and Conception of Nature? Frontiers In Psychology 11 https://doi.org/10.3389/fpsyg.2020.00282
Murua Carton, Hilario; Eizagirre Sagardia, Ana Isabel; Altuna Urdin, Jon; Zabaleta Imaz, Iñaki; Davila Balsera, Paulino (2020). Lanbide heziketako euskal ereduaren bilakaera. Servicio editorial UPV/EHU.
Itziar Rekalde-Rodriguez; Aitor Mendia-Urrutia 2020 Participatory training for novice teachers. The case of the University of the Basque Country Revista De Investigacion En Educacion 18 (2) pp 118-134 https://doi.org/10.35869/REINED.V18I2.2838
Karmele Artetxe Sanchez; Israel Alonso (2020). Investigar en clave histórica para avanzar en el conocimiento y en la reflexión en Educación Social In AAVV (Eds), Agintari: Pasado y presente de una entidad pionera en la intervención socioeducativa en Bizkaia. pp 11-20 . Octaedro.

2019

JOSE RAMON DIEZ LOPEZ (2019). Ideas previas y educación ambiental..
Inazio Marko; Iñaki Pikabea; Jon Altuna; Ana Eizagirre; Virginia Perez-Sostoa 2019 Proposal for the development of transversal competences in the degree of pedagogy. A case study Revista Complutense de Educacion 30 (2) pp 381-398 https://doi.org/10.5209/RCED.57490